Школьный район находится в процессе создания корпоративной сети, которая будет включать локальные вычислительные сети на каждом местоположении и глобальную вычислительную сеть для обеспечения связности данных между всеми местоположениями школ.
Возможность доступа в Интернет из любого места в школьном районе – также неотъемлемая часть реализации проекта. Когда сеть будет готова, в районе будет введен в строй ряд серверов для осуществления автоматизации всех районных административных, а также многих учебных функций.
Поскольку сеть должна функционировать в течение как минимум 7-10 лет, то при построении все решения должны включать возможность роста пропускной способности локальной сети – минимум в 100 раз, пропускной способности глобальной сети – минимум в 2 раза и пропускной способности районного подключения к Интернет – в 10 раз. Минимальные начальные требования для построения сети – 1.0 Мбит/с к каждой рабочей станции, и 100 Мбит/с для каждого сервера. В сети разрешается применять только два протокола 3 и 4 уровней 7-ми уровневой модели взаимодействия систем – TCP/IP и Novell IPX.
Раздел 2 – Локальная вычислительная сеть и схема проводки
Раздел 3 – Районные серверы и их функции
Раздел 4 – Адресация и управление сетью
Раздел 5 – Безопасность
Раздел 6 – Подключение к Интернет
Раздел 7 – Подсчет пользователей
Глобальная сеть школьного района Вашингтона должна соединять все школьные и административные офисы с районным офисом с целью передачи данных. Глобальная сеть будет базироваться на двухуровневой иерархической модели. Три районных концентратора будут расположены в Районном Центре (Центре данных), Сервисном Центре и в начальной школе Shaw Butte с целью создания быстрой глобальной сети. Школы будут соединяться с этими концентраторами по принципу наименьшего расстояния.
TCP/IP и Novell IPX – единственные допустимые сетевые протоколы для передачи данных в районной глобальной сети. Все остальные протоколы должны быть отфильтрованы серверами (маршрутизаторами) доступа в каждом отдельном расположении школы. Там же должны быть установлены высокопроизводительные, мощные маршрутизаторы. Доступ в Интернет или другую внешнюю сеть будет производиться через Районный Центр (Центр данных) по глобальному соединению с ретрансляцией кадров (Frame Relay). С целью безопасности другие типы соединений разрешены не будут.
Реализация
Доступ в Интернет будет осуществляться через серийный интерфейс центрального маршрутизатора школы, подключенного соединением Frame Relay к соответствующему маршрутизатору районного офиса. Для школы Sunset это будет Greenway C.O. В качестве центрального маршрутизатора, который будет расположен в главном распределительном помещении школы, выбран доступный и простой в обслуживании маршрутизатор Cisco 2650. Его серийному интерфейсу Serial 0/0, служащего внешним интерфейсом школы, присвоен ip адрес 192.163.23.1 255.255.255.0, выделенный школе из подсети класса С 192.163.23.0. Для реализации данного типа соединения используются следующие конфигурационные команды: (примем имя центрального маршрутизатора hostname=”SunsetRouter”)
SunsetRouter(config)# interface serial 0/0
SunsetRouter(config-if)# ip address 192.163.23.1 255.255.255.0
SunsetRouter(config-if)# encapsulation frame-relay
SunsetRouter(config-if)# bandwidth 64
SunsetRouter(config-if)# no shutdown
Раздел 2 – Локальная вычислительная сеть и схема проводки
В каждой школе и Районном офисе должны быть созданы два сегмента локальной сети. Транспортные скорости должны быть Ethernet 10BASE-T, 100BASE-TX, и 100BASE-FX. Горизонтальная проводка должна быть CAT5 UTP и должна иметь пропускную способность (протестирована) 100 Мбит/с. Вертикальный (стержневой) кабель должен быть CAT5 UTP или волоконно-оптический многомодовый кабель. Вся инфраструктура кабельной проводки должна подчиняться стандартам TIA/EIA-568-A и TIA/EIA-569.
Одна часть локальной сети должна быть создана для студенческих и учебных, а другая для административных целей (смотри раздел «Безопасность»). Инфраструктура локальной сети должна быть основана на Ethernet LAN Switching. Это позволит провести бóльшие скорости (пропускную способность) к отдельным компьютерам и между главными (MDF) и промежуточными распределительными средствами (IDF), без реконструкции проводки, для поддержки будущих приложений. В каждой школе комната MDF должна быть центральной точкой, в которой заканчивается вся разводка локальной сети, а также играть роль точки присутствия для соединения с глобальной сетью. Там же должны располагаться все основные электронные компоненты сети, такие как маршрутизаторы и коммутаторы. В некоторых случаях, когда горизонтальная проводка превышает расстояния рекомендуемые стандартом TIA/EIA-568-A или если того требует структура местоположения, должна быть создана комната с промежуточными распределительными средствами (IDF). В таких случаях IDF должны обслуживать свои зоны и подключаться непосредственно к MDF по схеме «Звезда» или «Расширенная звезда».
Уважаемый посетитель!
Чтобы распечатать файл, скачайте его (в формате Word).
Ссылка на скачивание - внизу страницы.
