Протестные акции и движения – специфический вид общественной активности, характерный для нашей жизни. Актуальность темы исследования

Введение

Актуальность темы исследования. Протестные акции и движения – специфический вид общественной активности, характерный для нашей жизни.

Социологической наукой накоплен определенный опыт изучения, как самого феномена социального протеста, его роли в общественном развитии. Отслеживать динамику потенциала протеста позволяют социологические мониторинги общественного мнения жителей различных регионов страны.

Для различения степени недовольства, учитывающей готовность к участию в протестных акциях и действительный уровень протестной активности используются понятия «протестная активность» и «протестный потенциал». Под протестной активностью понимают охват (вовлеченность) граждан различными формами протестной активности и его динамику. Под протестным потенциалом понимают намерение (склонность) граждан участвовать в протестных акциях при определенных условиях.

Проблема социальной активности и протеста возникла не в XXI, и даже не XX веке. Социально-политические процессы по определению предполагают наличие не только тех, кто  одобряет политику властей, но и инакомыслящих, выступающих против господствующих религии, идеологии, существующих порядков, образа жизни. XX век — это век революций как высшей формы социального протеста, антивоенных, экологических и других общественных движений, имеющих глобальный характер. Люди, действующие в истории, во все времена проявляли социальную активность и протест[1]. В последние годы в отечественной политической науке по разным причинам заметно возрос интерес к изучению проблем политического протеста.

Мы не можем утверждать, что на данный момент в г.Новосибирске высокий потенциал протеста. Но определенная протестная активность существует всегда. Население не может быть всегда и всем удовлетворено, обязательно появляется что-то, что вызывает не довольство.

Даже в самое спокойное и стабильное время происходят ситуации или события, которые вызывают определенную протестную активность. Так было с реформой по монетизации льгот, что вызвало не довольство большинства пенсионеров. Тогда в 2005 году соотношение «за» и «против» замены льгот составляло 33:57, и тогда 47% опрошенных считали акции протеста оправданными и были готовы прибегнуть к протестным действиям[2].

Неоднозначно отреагировало население и прежде всего учащаяся молодежь, на  реформы в  сфере образования. Ситуация с Единым Государственным Экзаменом настроила многих людей против нововведения, особенно в первую очередь самих выпускников школ и их родителей.

Но также часто протестный потенциал и протестная активность повышается из-за бездействия властей. Жильцы общежития Академгородка, а также общежитие колледжа связи высказывали свои недовольства по поводу нехватки жилья уже на протяжении нескольких лет, но после того как терпение людей кончилось, а никаких действий со стороны местной власти не происходило, люди были вынуждены выйти на улицу и привлечь внимание телевидения, чтобы услышали.

В мире ежедневно проходят акции протестного характера различного масштаба. Мы же узнаем только о самых крупных. Массовые акции в 2007 и 2008 года обошли пол-Европы, недовольство студентов оплатой обучения и размером стипендий не знали границ. Они были готовы практически ко всему до достижения своей цели, что и привело к массовым беспорядкам в виде поджогов машин, разгром магазинов и битье витрин.

В  последнее время одним  из самых актуальных примеров массового участия студентов в акции протеста – это цветные революции. Именно тогда в 2004 году на улицах Грузии и Украины находилось большинство студентов страны, именно они составляли основную массу протестующих. По результатам многих исследований и статей, а так же опыта можно сказать, что студенты самая активная группа в плане протестной активности. Именно их больше всего во времена переворотов, революций и массовых акций протеста. Считается, что их (студентов) проще всего настроить «против» чего-то или «за» что-то, а также студент всегда не прочь подзаработать, не тратя на это много усилий и времени.

Но как говорится «нет дыма без огня». Бунт, протест или блокада не происходят просто так, всегда есть зерно проблемы, которое может прорости от недовольства одного человека и умения им убеждать других. Потенциал протеста студенческой молодежи развивается по принципу бомбы, хватит одной искры, чтобы все взлетело на воздух.

Из выше сказанного можно сделать вывод, что протестная активность