Схема взаимодействия основных информационных систем и ресурсов МЭСИ. Мировые рынки образования

Укажите дополнительные минусы электронного обучения для работника, кроме указанных в докладе

3.  Зачем сотруднику важно электронное обучение в современном мире?

4.  Какие возникают проблемы при обучении онлайн для работников? Что понимается под словами "новшество" и "тяжело" в докладе?

5.  Какие элементы (инструменты) e-learning позволяют более эффективно повышать квалификацию сотрудников?

6.  Почему при обучении онлайн происходит "утрата живого общения сотрудника с работодателем"? Поясните свой ответ

7.  При каких условиях Вы, как сотрудник компании, согласитесь пройти обучение в режиме онлайн?

8.  Какие профессии лучше и эффективнее всего позволяют повысить квалификацию в режиме онлайн?

9.  Может ли Ваша специальность "Менеджмент организации" помочь Вам в дальнейшем для повышения квалификации? В каких направлениях Вы себе это представляете?

10.  Какие есть проблемы для работника в электронном обучении сегодня?

11.  Какие доводы вы приведете сотруднику компании, который имеет только среднее образование (школа, Колледж), чтобы он пошел учиться в вуз на электронное обучение?

12.  К минусам e-learning для работников отнесено отсутствие возможности для коллективной работы с целью сплочения команды - как Вы считаете, каким образом e-learning мог бы решить эту проблему?

Плюсы и минусы для работодателя:

1.  Как Вы хотели бы, что Ваши работники повышали свою квалификацию: в режиме онлайн или путем смешанного обучения или в традиционном виде? Поясните свой ответ

2.  Каким образом работодатель может повлиять на качество учебных материалов в электронном виде?

3.  Какие компании больше всего используют повышение квалификации в режиме онлайн? Почему?

4.  Что может дать e-learning в будущем работодателю, который активно обучает своих сотрудников в режиме онлайн?

5.  Если Вы, как директор компании, дадите возможность обучиться в режиме онлайн своему сотруднику, то каким образом можно будет удержать этого сотрудника в компании?

6.  Должен ли работодатель принимать участие в подготовке учебных материалов при обучении своих сотрудников в режиме онлайн? Поясните свой ответ

7.  Каким образом влияет качество электронного обучения на работодателей и их компании?

Тема 2. e-Learning в МЭСИ

1.  Каким образом влияет развитие web 2.0 на электронное обучение (положительно или отрицательно) и поясните свой ответ

2.  Опишите особенности электронного обучения в Голландии

3.  Каким образом влияет развитие web 3.0 на электронное обучение (положительно или отрицательно) и поясните свой ответ

4.  Опишите особенности электронного обучения в Японии

5.  Каким образом влияет развитие социальных сетей на электронное обучение (положительно или отрицательно) и поясните свой ответ

6.  Опишите особенности электронного обучения в Южной Корее

7.  Опишите особенности электронного обучения в России

8.  Назовите 3 основные тенденции на рынках образования в мире.

9.   Какие страны сегодня являются лидерами в электронном обучении и почему?

10.  Какая СДО была первой в России - какое ее название? В чем заключалась суть ее работы? Какие элементы были в ней представлены? И чем она отличается от Виртуального Кампуса МЭСИ?

11.  Какие элементы (модули, инструменты - называют по-разному) должны быть в каждой СДО? Поясните свой ответ

12.  Какова роль СДО на государственном уровне, как Вы считаете?

13.  Каково состояние рынка электронного образования (полного или смешанного) сегодня в России? Поясните свой ответ

14.  В каких компаниях сегодня проводится электронное обучение как инструмент повышения квалификации? Какие курсы там представлены и что они дают работникам этих компаний?

15.  Каким образом информационные технологии влияют на образовательные рынки? Поясните на примере вузов, например, МЭСИ

16.  Как представлены образовательные рынки с помощью ИТ на западе? Какие