Физическая культура и спорт как социальное явление. Возникновение и развитие физической культуры и спорта

Физическая культура и спорт как социальное явление

Учебное пособие для студентов непрофильных вузов

Минск  БГЭУ  2007

Введение

Физическая культура и спорт с каждым годом занимают все более важное место в общественной жизни. Это обусловлено требованиями научно- технического прогресса. С одной стороны, снижается двигательная активность людей в быту и на производстве. Нехватка движения, гиподинамия – как ее характеризуют специалисты, приводит не только к ослаблению мышечных и костных тканей, но и к нарушениям в сердечно- сосудистой, дыхательной и других системах организма. С другой стороны, существенно возрастают нервно-психические перегрузки, которые неблагоприятно сказываются на нервной системе человека. В этих условиях физическая культура и спорт становятся важным средством сохранения здоровья, восстановления работоспособности, организации досуга и т.д.

В тоже время спортивные соревнования становятся все более популярным зрелищем,  элементом культуры и шоу-бизнеса. Известные спортсмены все больше вовлекаются в политику и бизнес. Их слава и гонорары будоражат воображение обывателя.

Поэтому физическая культура и спорт становятся важным элементом социально-экономической политики. При этом сами понятия «Физическая культура», «Спорт», «Физическое воспитание» трактуются неоднозначно. В 1980 г. В.Евстафьев проанализировал 250 (!) определений физической культуры (I). Но и это не остановило дискуссий о сущности, социальных функциях и формах физической культуры и спорта. Профессор В.И. Столяров подчеркивает: «О сложности и дискуссионности данной социологической проблематики, которая вызывает особый интерес ученых, можно судить хотя бы по тем проблемам, которые касаются социальных функций, роли и значения современного спорта, особенно спорта высших достижений».(19, с 199)

Данная работа не претендует на исчерпывающий анализ этих вопросов.

Ее цель – дать системное представление о физической культуре и спорте как социальном явлении для студентов нефизкультурного профиля.

Выпускникам экономических вузов, на наш взгляд, важно иметь представление о структуре и социальных функциях физической культуры и спорта,  т.к. в последующей профессиональной деятельности многим из них придется участвовать в разработке социально-экономической стратегии предприятий, регионов или государства в целом. При этом будут затрагиваться вопросы развития физической культуры и спорта. Грамотное решение этих вопросов во многом будет определяться знаниями этих специалистов.

Автор неоднократно публиковал материалы о социальной сущности Физической культуры и спорта (5, 6, 7, 15 и др.), а основные определения разработаны и опубликованы в Беларускай энцыклапедыi  (т. 15, 16) и в Спортивной энциклопедии Беларуси.(4)

Понимание социальной сущности и значимости физической культуры возможно только в историческом контексте. Поэтому мы  сделаем краткий исторический экскурс.

1.  Возникновение и развитие физической культуры и спорта

Как свидетельствуют исторические исследования, причину возникновения простейших физических упражнений следует искать в материальной жизни общества, в частности, в необходимости подготовки человека к труду. В древности основной формой трудовой деятельности являлась охота, которая требовала определенных двигательных навыков и согласованности действий участников. Социальный способ передачи опыта по организации охоты от старых охотников молодежи осуществлялся посредством упражнений. Более того, способность мышления позволила человеку установить связь между предварительной подготовкой и результатами охоты. С этого момента начинается постепенное отделение ряда двигательных действий от производственной основы и превращение их непосредственно в физические упражнения. Первобытный человек осваивает бег на перегонки, прыжки через препятствия, метания копья на дальность или в цель.

Физические упражнения служили также для согласования действий всех охотников. Поэтому они постепенно стали усложняться, превращаясь в сокральные