Примеры заданий для оценки практических мануальных навыков у студентов 5-го курса медицинского факультета. Варианты 1-10 (Границы относительной тупости сердца у взрослого. Пальпация локтевых и кубитальных лимфоузлов)

Примеры заданий для оценки практических мануальных навыков у студентов 5-го курса медицинского факультета Новосибирского государственного университета

Вариант 1

1. Определить границы относительной тупости сердца у взрослого.

2. Что такое «зона Шоффара», методика ее пальпации.

Вариант 2

1. Пальпация печени методом соскальзывания, описать край печени.

2. Пальпация подчелюстных и подбородочных лимфоузлов, дать описание.

Вариант 3

1. Пальпация поперечно- ободочной кишки, дать оценку органу.

2. Аускультация легких, дать оценку аускультативной картины.

Вариант 4

1. Перкуссия печени по Курлову, определить размеры органа, оценить.

2. Пальпация паховых лимфоузлов, дать оценку.

Вариант 5

1. Аускультация сердца по правилу «восьмерки», дать оценку картины.

2. Пальпация сигмовидной кишки, дать описание органа.

Вариант 6

1. Осмотр кожи, дать описание осматриваемого органа, включая высыпания.

2. Пальпация купола слепой кишки, описать орган.

Вариант 7

1. Перкуссия селезенки, определить размеры и дать им оценку

2. Определить силу мышц верхних конечностей, дать оценку.

Вариант 8

1. Оценить осанку пациента, выявить патологические знаки.

2. Пузырные симптомы, дать оценку.

Вариант 9

1. Точка Де Жардена, точка Мейо–Робсона, провести пальпацию.

2. Дать оценку подкожно-жировому слою у пациента.

Вариант 10

1. Пальпация селезенки, дать оценку краю органа.

2. Пальпация локтевых и кубитальных лимфоузлов, дать оценку.