Методические указания к курсовому проекту по дисциплине “Экономика предприятия” для студентов специальности «Финансы и кредит» всех форм обучения Социально-экономического направления

Государственный Комитет по рыболовству РФ

Мурманский Государственный Технический Университет

Кафедра экономики

и управления

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к курсовому проекту

по дисциплине “Экономика  предприятия ”

для студентов специальности «Финансы и кредит»

Социально - экономического обучения

Мурманск

1999

Утверждены ректором МГТУ профессором Гальяновым А.П.

Методические указания к курсовому проекту по дисциплине  “Экономика  предприятия ” для студентов   специальности «Финансы и кредит» всех форм обучения Социально - экономического  направления.

Методические указания предназначены для помощи студентам при подготовке  курсового проекта по дисциплине  «Экономика предприятия». Их цель – показать структуру проекта, дать разъяснения по отдельным  вопросам, возникающим при его написании .  Методические указания определяют два варианта написания проекта. В первом варианте, проект представляет собой теоретическое исследование в рамках предложенной тематики проектов, на базе условного предприятия. Во втором варианте, по предложенной методике осуществляются расчеты по вновь создаваемому предприятию или модернизации существующего производства. В методических указаниях студентам предоставляется возможность вместо расчетов по отдельным составляющим проекта в качестве расчетной части помещать расчеты  бизнес-плана инвестиционного проекта.

Составитель: Владимир Леонидович Туляков, кандидат технических наук, доцент кафедры Экономики и управления МГТУ;

Рецензент: Савельева С. Б, кандидат экономических наук. - заведующая кафедрой

Экономики  и управления МГТУ

Мурманский государственный технический университет, 1999 год.

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.

1.  ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ   ………………………………………       4

2.   СОДЕРЖАНИЕ И ПОРЯДОК ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВОГО

ПРОЕКТА …………………………………………………………     5

3.  ЛИТЕРАТУРА  …………………  ……………………………………7

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Титульный лист курсового проекта …………… 9

ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Тематика курсовых проектов …………………..10

ПРИЛОЖЕНИЕ 3. Расчет организационных характеристик предприятия……………………………………12

ПРИЛОЖЕНИЕ 4. Выбор организационно – правовой формы предприятия и структуры органов управления

………………………………………………… 15

ПРИЛОЖЕНИЕ 5.  Экономическое обоснование создания предприятия……………………………………17

П5.1.    Расчет начального капитала ………………………………… 17

П5.2.    Расчет источников формирования начального капитала ……21.

П5.3.    Расчет себестоимости ……………………………………….  22

П5.4.    Расчет и распределение прибыли ……………………………27

П5.5.    Определение  эффективного варианта инвестиций для организации нового производства …………………………..29

П5.6.   Основные показатели производства …………………………32

1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

      Выполнение курсового проекта является одной из форм самостоятельной работы студентов. В процессе его подготовки студенты глубже изучают наиболее актуальные вопросы по проблемам экономики предприятия, организации производства, теории производства  и экономики, анализируют опыт работы и особенности современной деятельности российских и зарубежных предприятий, на основе проведенных исследований студенты делают теоретические и практические  выводы.

Целью выполнения курсового проекта является углубление, закрепление теоретических знаний и усвоение приемов технико-экономических расчетов при решении вопросов организации и планирования производства на  предприятии.

При выполнении задания курсового проекта студенты должны провести технико-экономические плановые расчеты по определению организационных характеристик производства, выбору организационно-правовой формы и организационной структуры предприятия, по определению экономических показателей производимой продукции и предприятия в целом. На этой основе он должен выбрать экономически целесообразный вариант организации производства создаваемого предприятия или модернизации существующего производства.

В процессе подготовки курсового проекта студенты учатся работать со специальной литературой. Они изучают работы отечественных и зарубежных экономистов, периодические научные публикации, учебно-методическую литературу. Кроме того, студенты приобретают навыки самостоятельного подбора необходимого фактического и цифрового материала, учатся работать со статистическими справочниками, анализировать собранную информацию, используя различные математические, статистические и графические методы.

Выполнение курсовых проектов формирует у студентов навыки