Тест из 27 вопросов по дисциплине "Политология". Вариант 2 (Разновидности субъектов федерации в структуре российского государства. Типы избирательной системы)

Контрольно-измерительные материалы

по политологии

5 курс.

Вариант 2.

1.  Сколько разновидностей субъектов федерации в структуре российского государства?

[  ] 2

[  ] 6

[  ] 1

[  ] 8

2.  Какие возрастные рамки установлены ЮНЕСКО для категории "молодежь"?

[  ] 18-45 лет

[  ] 12-25 лет

[  ] 14-16 - 25-30 лет

[  ] 14-16 - 40-45 лет

[  ] 18-25 лет

3.  Выделите понятия, отражающие основные принципы классического консерватизма

[  ] индивидуализм

[  ] сильная власть

[  ] реформа

[  ] традиция

[  ] плюрализм

4.  Выделите признаки социал-демократической идеологии

[  ] индивидуализм

[  ] стремление к построению справедливого и солидарного общества

[  ] пессимистическая оценка стремлений и возможностей человека

[  ] ориентация на государственную социальную политику

[  ] отрицание возможности социального равенства

5. М.Вебер выделил три типа политического лидерства, отметьте, какие

[  ] традиционный, харизматический, легальный

[  ] авторитарный, популистский, либеральный

[  ] популистский, харизматический, либеральный

[  ] традиционный, харизматический, авторитарный

6.Какое положение соответствует  теории элит Г.Моски?

[  ] "циркуляция элит"

[  ] "правящий класс"

[  ] "железный закон олигархии"

[  ] "львы и лисы"

7. Выделите положения, отражающие содержание регулятивной функции политической культуры

[  ] осознанное отношение к политическому строю

[  ] усвоение выработанных обществом социально-политических норм

[  ] знание закономерностей политической жизни

[  ] обеспечение функций политической системы

[  ] выработка  соответствующих  установок  для ориентира политической деятельности

8..Какой из судов является высшим судебным органом по гражданским, уголовным и административным делам?

[  ] Верховный суд РФ

[  ] Высший Арбитражный суд

[  ] Конституционный суд

9..Какое из этих положений соответствует краткосрочному прогнозу?

[  ] предусматриваются преимущественно количественные изменения

[  ] ожидаются значительные качественные изменения

[  ] предсказывает преимущественно качественные изменения

[  ] не ожидается существенных изменений ни количественных, ни качественных

10.Определите достоинства мажоритарной избирательной системы

[  ] обеспечивает гармоничное представление социальных интересов

[  ] обеспечивается представительство большинства политических партий

[  ] формируется устойчивое правительство, опирающееся на прочное большинство

[  ] устанавливается персонифицированная связь между избирателями и их представителями

11.Современные политологи отмечают три волны демократизации. Какие страны соответствуют третьей волне демократизации?

[  ] Россия

[  ] Португалия

[  ] Украина

[  ] Япония

[  ] Болгария

12.Какие из приведенных понятий отражают сущность коммунистической идеологии?

[  ] метод достижения цели - реформа

[  ] диктатура пролетариата

[  ] социальное партнерство

[  ] ключевая проблема - трансформация капитализма

[  ] классовая борьба

13.Какое из приведенных положений соответствует неолиберальной модели молодежной политики?

[  ] государство не реализует функции социальной защиты молодежи

[  ] забота о молодежи возлагается на структуры гражданского общества

[  ] государство берет на себя заботу о социальной адаптации молодежи

[  ] доминирование одной группы политиков над другой

14.М.Херманн выделяет собирательные образы лидера, отметьте, какие

[  ] пожарный, знаменосец, торговец, служитель

[  ] пожарный, гладиатор, торговец, служитель

[  ] пожарный, гладиатор, бюрократ, фюрер

[  ] пожарный, знаменосец, бюрократ, фюрер

15. Из перечисленных типов элит выделите те, которые соответствуют критерию политического властвования?

[  ] открытая элита

[  ] правящая элита

[  ] военная элита

[  ] контрэлита

[  ] меритократия

16.Выделите положения, характеризующие авторитарную политическую культуру

[  ] культ лидера

[  ] признание политического плюрализма

[  ] права подданных и власти регулируются традиционными нормами

[  ] признание гражданских прав и свобод

[  ] использование идеологии для обеспечения пассивного послушания масс