Воспитательное мероприятие на тему: «Образовательная политика России»

Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО

Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого.

Воспитательное мероприятие

на тему:

«Образовательная политика России».

Выполнила: студентка ф-та МФиИ

5 курса группы «В»

Герасенкова О.Ю.

Тула 2006г.

    Цель внеклассного мероприятия: сформировать у учащихся знания об образовательной политике России, расширить кругозор учащихся.

Методы:

ü  рассказ;

ü  объяснение;

ü  убеждение;

ü  беседа.

Подготовительная часть:

1.  За несколько дней до проведения мероприятия учащимся был дан список вопросов, над которыми они должны были подумать и высказать свою точку зрения;

2.  Учащимся раздаются небольшие доклады для дальнейшего выступления на мероприятии.

Ход мероприятия:

Много лет прошагал я по жизни земной,

Непонятного нет для меня под Луной.

Мне известно, что мне ничего неизвестно, -

Вот последняя тайна, открытая мной.

Я для знаний воздвиг сокровенный чертог,

Мало тайн, что мой разум постигнуть не смог.

Только знаю одно: ничего я не знаю!

Вот моих размышлений последний итог.

Омар Хайям.

Комментарии учащихся.

    Человек входит в жизнь с определённым набором документов (свидетельство о рождении, паспорт, аттестат, диплом и т.д. и т.п.).

    Государство регламентирует деятельность людей документами (законами). Познакомимся с документами, которые имеют непосредственное отношение к образовательной сфере:

ü  Закон об образовании.

ü  Концепция модернизации российского образования.

ü  Временные требования к обязательному минимуму содержания основного общего образования.

ü  Обязательный минимум содержания среднего (полного) общего образования.

ü  Положение о государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 и 11 классов ОУ Российской Федерации.

ü  Об организации эксперимента по введению ЕГЭ.

ü  Национальный проект «Образование».

Попутно толкование их роли для учащихся. (Что требуется от учащихся?)

В истории развития школы и образования России неизвестны случаи, когда система НО полностью повторялась бы, так как происходят изменения в экономической, политической и культурной жизни страны.

1914г.	Схема (на доске).	До 8 лет - семейное воспитание. Образование раздельное.
1918г.	Схема (на доске).	До 3 лет - семейное воспитание. Дошкольное воспитание. Декреты о : светском характере совместном обучении 2 ступенях обучения.
1968г.	Схема (на доске).	До 1 года - семейное воспитание. Дошкольное воспитание.

Декреты:

v 21.01.1918 г. Совет Народных Комиссаров принял Декрет об отделении церкви от государства и школы от церкви (провозглашение светского характера образования, исключение религии из числа обязательных предметов, изучаемых во всех учебных заведениях).

v 05.1918г. постановление о совместном обучении мальчиков и девочек.

v 16.10.1918г. Положение о единой трудовой школе и Декларация о единой трудовой школе (9-летняя школа из 2-х ступеней: I - 5 классов, II - 4 класса).

Ещё больше отличий в системах разных стран.

    Вместе с учащимися вспомнить об особенностях образования в Великобритании, США, Австралии.

Некоторые факты об особенностях образования в Японии (сообщение учащегося).

Образование в Японии.

1.  93 % японцев имеют среднее полное образование.

2.  Семья, школа и компания - 3 основные звена в жизни каждого японца.

3.  Детям до 5 лет позволяют практически всё, затем жёсткие ограничения.

4.  Система: 6 (начальная) + 3 (младшая средняя) + 3 (старшая средняя).

5.  Школы:

v государственные (дешевые);

v муниципальные (средние);

v частные (дорогие).

6.  Длительность учебного года - 240 дней (самый длительный уч. год в мире)

7.  Время выполнения д/з - 5 - 6 часов.

«Кёклу» мама (мама, одержимая образованием) строго следит за выполнением домашнего задания. В случае болезни ребёнка мама идёт в школу, садится за парту, дословно записывает объяснения учителей по всем предметам, затем заставляет ребёнка выучить всё наизусть.

Японские семьи живут тесно. Разговоры родителей, возня младших детей, включенный телевизор отвлекают от учёбы. Японцы нашли удивительный по прагматизму и бесчеловечности способ. Промышленность выпустила сборные деревянные ящики в рост сидящего человека с партой и электрической лампой внутри. Это так называемые наглухо изолированные от внешнего мира одиночные камеры. Ящик отпирается только снаружи: пока не выучишь, не выйдешь. Зубрёжке отдано всё свободное время.

К поступлению в университет старшеклассники готовятся очень серьёзно.

Поговорка: будешь спать 4 часа, в университет поступишь, будешь спать 5 часов провалишься.

Дети заняты только учёбой. Матери выполняют всю работу по дому. У детей нет времени и для занятий спортом, развлечений, прогулок. Они зубрят по 10 часов в сутки.

В японских школах не выгоняют с урока, не оставляют