Рабочая программа дисциплины «Социология» (Содержание дисциплины. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины)

Поэтому значительное внимание в нашем курсе уделяется общим навыкам, необходимым для успешного обучения в ВУЗе. Этому посвящены практические занятия. Студент должен овладеть такими общеинтеллектуальными навыками как обобщение,  анализ, синтез, классификация, оценивание, выдвижение гипотез, выделение главного, формулирование проблем. Одной из особенностей курса является использование для подготовки к практическим занятиям не только лекций и учебника, но и источников, а так же неадаптированных социологических текстов (отрывки из работ классиков социологии, научные статьи и данные социологических исследований).

Организация учебного процесса на практических занятиях предполагает  работу в малых группах, дискуссию, имитацию исследовательской деятельности (к примеру, составление программы социологического исследования).

1.1.3. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ  ДИСЦИПЛИНЫ «СОЦИОЛОГИЯ»

В соответствии с требованиями ГОС ВПО к содержанию и уровню подготовки выпускника по специальности «фармация» после изучения дисциплины «социология» студент должен овладеть определенными знаниями, умениями и навыками. В результате освоения дисциплины «социология» студент будет:

I. ВЛАДЕТЬ:

Вл. 1.  навыками работы с учебной, научной, публицистической и справочной социологической литературой;

Вл. 2.  навыками анализа  и обобщения материала;

Вл. 3.  некоторыми методами социологии и других гуманитарных наук для сбора  и анализа конкретной социологической информации (документальный, сравнительно-исторический, анкетирование);

Вл. 4.  навыками ведения дискуссий;

Вл. 5. навыками аргументированной критики и  оценки докладов, выступлений и программ исследований

II. УМЕТЬ:

Ум. 1. сравнивать общественные процессы, происходящие в разных типах обществ

Ум. 2. анализировать общественные процессы современного российского и зарубежного обществ

Ум. 3. определять причины и следствия различных социальных явлений

Ум. 4. определять роль и социологических знаний в повседневной жизни

Ум. 5. использовать социологическую терминологию для описания процессов, происходящих во обществе

Ум. 6. описать некоторые явления и процессы, происходящих в обществе с позиций основных социологических научных подходов

III. ЗНАТЬ:

Зн. 1. основные понятия и термины социологии

Зн. 2. структуру социальной системы общества

Зн. 3. отличия социальных институтов традиционного и индустриального обществ

Зн. 4. метод анкетирования

Зн. 5. отличия и особенности основных социологических парадигм

Зн. 6. основателейсоциологической наукиинаиболее известных социологов

IV. ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ:

Пр. 1.  об основных взглядах на закономерности  развития и функционирования  общества и принципы социального взаимодействия

Пр. 2.  о некоторых специальных социологических теориях и их авторах

Пр. 3.  основных методах эмпирической социологии

Пр. 4.  мировой системе и процессах глобализации

Пр. 5.  о социальных процессах, происходящих в России и мире

Пр. 6.  об истории социологии, структуре социологического знания

1.2. СТРУКТУРА СОЦИОЛОГИИ С МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫМИ СВЯЗЯМИ

Для усвоения содержания дисциплины «социология» студенту необходимы базовые знания по ряду дисциплин, изучаемых в средней школе (мировой истории, истории России и обществознанию), а также  полученные знания по дисциплине  «Отечественная история», изученной  в I семестре.  С социологией тесно связаны смежные дисциплины, изучаемые студентами после прохождения социологии (культурология, политология, психология, философия, экономика  и правоведение).

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «СОЦИОЛОГИЯ»

2.1. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПО СОЦИОЛОГИИ

Очная форма обучения

Примечание:

·  Л - лекции, С - семинары, П - практические, ЛР - лабораторная работа