Вопросы № 1-33 к экзамену по курсу "Теория и методика организации технического творчества" (Предмет, цели и задачи методики, частная и общая методики. Алгоритм решения изобретательских задач)

Вопросы к ГЭК (Теория и методика организации технического творчества) Расшифровка

1. Предмет, цели и задачи  методики, частная и общая методики.
2. Связь методики технического творчества с дидактиков, психологией, педагогикой, черчением.
3. Сущность и структура технической способности. 
4. Этапы и методы научных исследований применяемых в техническом творчестве.
5. Применение основных дидактических принципов в теории и методике организации технического творчества (научности, систематичности и последовательности)
6. Применение основных дидактических принципов в теории и методике организации технического творчества (доступности и посильности, воспитывающего характера обучения).
7. Системы обучения в кружках технического творчества (предметная система, операционная система).
8. Системы обучения в кружках технического творчества (моторно-тренировочная система. Конструкторско-технологическая система).
9. Сущность и задачи технического творчества школьников.
10. Оценка уровня творческой подготовленности школьников.
11. Основные приемы обучения чтению чертежей.
12. Формы организации занятий в кружках технического творчества. Планирование занятий в кружке.
13. Методы обучения в кружках технического творчества.  Классификация методов обучения. Словесные методы обучения.
14. Аналитико-синтетический прием  изложения нового материала. Наглядные методы обучения.
15. Понятие модели и моделирования.
16. Требования к объектам моделирования.
17.  Моделирование по технической документации.
18.  Моделирования по собственному замыслу.
19. Понятие конструирования.
20. Основные элементы конструирования. 
21. Виды технологических задач.
22. Общие требования к решению технических задач.
23. Упражнения. Виды упражнений и предъявляемые к ним требования.
24. Методы решения творческих задач (метод проб и ошибок, метод мозгового штурма)
25. Синектика, как метод решения творческих задач.
26. Сущность методов решения творческих конструкторско-технологических задач, достоинства и недостатки.
27. Задачи и формы внешкольной ВНЕКЛАССНОЙ? работы.
28. Массовые формы внеклассной работы.
29. Организация работы технических кружков.
30. Инструктаж, виды инструктажа.
31. Всесоюзное общество изобретателей и рационализаторов.
32. Алгоритм решения изобретательских задач (АРИЗ).
33. Метод контрольных вопросов.

Вопросы есть в конспекте 1

Вопросы есть в конспекте 2

Вопросы есть в учебнике