Орфоэпия: Методические рекомендации и учебные задания по дисциплине "Русский язык и культура речи", страница 2

1) за городом — в пригороде,

за городом — по ту сторону города;

2) из дому — из жилища,

из дома — из здания;

3) на дом — домой,

на дом — на здание.

2. С помощью ударения могут разграничиваться омографы (одинаково пишущиеся, но по-разному произносящиеся слова): острота — острота, наголо — наголо, трусит — трусит.

3. Ударение может служить для различения омоформ (разных грамматических форм слов): руки (род. пад. ед. числа) — руки (им. пад. мн. числа), грузите (изъявит. наклон.) — грузите (повелит. наклон.), мало (краткое прил.) — мало (наречие).

Задание 2. Разграничьте омографы. Составьте с ними словосочетания.

А) Угольный — угольный, видение — видение, кирка — кирка, острота — острота, кредит — кредит, бронировать — бронировать, клубы — клубы, языковый — языковой, характерный — характерный, склонен — склонен.

Б) Атлас, глазки, рожки, выкупать, ирис, полки, хлопок, мука, хаос, вычитать, орган, парить, безобразный, пахнуть, кружки, ледник, лавровый, трусить.

Задание 3. Объясните постановку ударения в выделенных омоформах:

мудрено говорит — мудрено в этом разобраться; 

пальто мало — спал мало;

брать грех на душу — на душу населения;

ударить по лбу — провести рукой по лбу;

очарование летнего утра — с утра не ел;

ветер валит с ног — снег валит;

они полны идей — они полны и неповоротливы;

роясь в архиве — жужжа и роясь;

на пригорке земля парит — дед внука в бане парит;

какими судьбами! — обеспокоен судьбами дочерей.

III. Акцентологические варианты — слова, имеющие одинаковое написание и лексическое значение, но различающиеся ударением

1. Равноправные акцентологические варианты (дублеты): баржа — баржа, родился — родился, верны — верны. Исследователи насчитывают около 5000 таких дублетов. Их наличие в языке обычно отражает процесс перехода от старого к новому, как это, к примеру, произошло со словом кладбище (устар.) ® кладбище (соврем.).

2. Неравноправные акцентологические варианты:

1) Общеупотребительный вариант — профессионализм: шасси — шасси (летн.), атомный — атомный (физ.), рапорт — рапорт (морск.).

2) Общеупотребительный вариант — просторечный, диалектный или народнопоэтический вариант: случай — случай (простореч.), девица — девица (народнопоэт.), кета — кета (диалект., дальневосточн.).

Задание 4. Поставьте ударения в словах, отмечая современный и устаревший акцентологические варианты. При необходимости обращайтесь к орфоэпическому словарю.

Библиотека, кладбище, толпами, избранный, револьвер, музыка, нужда, тигровый, принцип, добыча, даришь.

Задание 5. Поставьте ударения в словах, разграничивая литературный и социально-профессиональный варианты.

Компас, осужденный, флюорография, коклюш, Мурманск, искра, шасси, рапорт, вахтер, шприцы, возбуждено, инсульт, рудник.

Задание 6. Поставьте ударения в словах, определяя диалектный, народнопоэтический и просторечный вариант.

Девица, иначе, случай, злоба, шелковый, магазин, свекла, молодец, доцент, далеко, инструмент, корысть, весело, молодежь, соболезнование, столяр, портфель, людям, облегчить, родится, засуха, ходатайство, километр.

IV. Ударение в заимствованных словах

Акцентологические варианты в этом случае возникают в результате действия двух тенденций.

1. Тенденции к произношению по нормам языка источника: жалюзи, сабо, маркетинг. Так, под влиянием польского языка возможны варианты: документ — документ (ненормативное), еретик — еретик (ненормативное) и т. п.

2. Тенденции к произношению по нормам русского языка (обрусение): ракурс (устар.) — ракурс; маркетинг — маркетинг (разг.).

Иногда наличие вариантов в разговорной речи и просторечии объясняется заимствованием слов из разных источников: револьвер — из немецкого, револьвер — из французского.

Задание 7. Определите по словарям происхождение заимствованных слов, поставьте ударения, отметьте варианты. Укажите словарь, которым вы пользовались (год и место издания и т. п.).