Правила оформления отчета по лабораторным работам (Информатика, часть 2)

ПРАВИЛА

оформления отчета

по лабораторным работам

(Информатика, часть 2)

Отчет по лабораторной работе представляет собой тестовый документ в формате MS Word. Отчет должен быть обязательно представлен в электронной форме и в этом виде сохраняется преподавателем. Всячески приветствуется наличие твердой копии отчета, однако распечатку студент должен самостоятельно, вне компьютерного класса. Твердая копия после защиты остается у студента. При бригадном выполнении работы отчет выполняется один на бригаду.

Отчет представляет собой оригинальный документ, в котором должна отражаться неповторимая личность его автора (или авторов),  собственные разработки и личные точки зрения. Заимствование отчетов или их фрагментов у других авторов недопустимо.

Титульный лист не является обязательным. При его отсутствии отчет начинается заголовком по следующему образцу:

Лабораторная работа № ___

НАЗВАНИЕ  РАБОТЫ

Студент(ы)                _________________

_________________

Группа                       _________________

Дата выполнения     _________________

Преподаватель          _________________

Отметка о защите     _________________

В тексте отчета представляются результаты выполнения заданий с необходимыми краткими пояснениями. Так как большинство заданий заключается в разработке программ, то для каждого задания необходимо привести:

-  Формулировку задания;

-  Структуру входных и выходных данных с необходимыми пояснениями;

-  Словесно-формульное описание и блок-схему алгоритма с необходимыми пояснениями;

-  Текст программы с необходимыми пояснениями;

-  Результаты исполнения программы;

-  Выводы  по выполнению задания.

Структуру входных и выходных данных можно представлять в виде списка или схемы типа BlackBox. Обязательно представление идентификаторов переменных в соответствии с правилами языка и указание их типов.

Словесно-формульное описание алгоритма содержит все необходимые формулы в математической нотации, а также краткое описание метода решения информационной задачи. Блок-схема алгоритма изображается в соответствии с ГОСТ 19.003-80. Ее рекомендуется выполнять с помощью Visio  и вставлять в текстовый документ отчета. Для элементарных и очевидных алгоритмов блок-схему приводить не нужно. Для сложных алгоритмов рекомендуется приводить промежуточные блок-схемы, получающиеся при постепенной детализации алгоритма.

Текст программы должен быть вставленной в отчет копией работоспособного cpp-файла без всяких ручных исправлений и дополнений.

Результаты исполнения программы приводятся в виде  вставки содержимого DOS-окна, полученного с помощью функции PrintScreen.  Для его получения необходимо:

-  Перейти в полноэкранный режим DOS-окна (<Alt> + <Enter>);

-  Скопировать содержимое окна в буфер обмена (<Alt> + <PrintScreen>);

-  Перейти в оконный режим DOS-окна (<Alt> + <Enter>);

-  Активизировать окно MS Word с текстом отчета, найти в тексте место вставки и вставить фрагмент соответствующими командами Word’а.

Так как в результаты исполнения определяются входными данными, их также необходимо привести. Для этого рекомендуется при выводе выходных данных выводить и входные.

Для подтверждения работоспособности программ обычно требуется несколько наборов входных данных. В отчете должны быть приведены результаты исполнения всех необходимых тестовых наборов входных данных.

Например, результаты исполнения программы расчета корней квадратного уравнения могут иметь вид:

Входной набор 1:     a =  1.000

b =  3.000

c =  2.000

Корни вещественные

x1 = -1.000

x2 = -2.000

Входной набор 2:     a =  1.000

b =  2.000

c =  3.000

Корни комплексные

z1 = -1.000 + i* 1.414

z2 = -1.000 - i* 1.414

Выводы по исполнению задания делаются в произвольной форме.

При создании текста отчета необходимо руководствоваться принципом – чем подробнее отчет, тем легче защита, тем выше оценка. При защите студент, отвечая на вопросы преподавателя, может непосредственно пользоваться всем тем, что приведено в тексте отчета. Отсутствующие там, но необходимые знать материалы, придется приводить  по памяти. Поэтому подробный отчет несколько компенсирует дырявую память.  Но дырки в ней необходимо заделывать, объем ее расширять. А главное, стремиться понимать материал, а не механически его запоминать.