Использование встроенных функций Microsoft Excel для анализа массивов экономической информации

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Комсомольский-на-Амуре государственный

технический университет»

Факультет экономики и менеджмента

Кафедра «Экономики и финансов»

ОТЧЁТ

По лабораторной работе №3

по дисциплине «Информационные системы в экономике»

Использование встроенных функций Microsoft Excel  для анализа массивов экономической информации

Студент группы 1ЭКб-1                                                                 Т.Л. Глухова

Преподаватель                                                                                 Д.Н. Кузнецов

2012

Цель работы:  приобретение навыков анализа массивов экономической информации исходя из установленных условий.

Ход работы: построим таблицу в Microsoft Excel.

Таблица 1 – Результаты опроса.

Далее заданы вопросы:

1) Определите количество женщин употребляющих мороженное редко или вообще его не употребляющих.

2) Определите количество мужчин в возрасте от 21 года до 30 лет употребляющих мороженное часто, но только летом.

3) Определите количество людей, материальное обложение которых "денег хватает только на еду".

Теперь необходимо отвечать на вопросы, опираясь на анкету маркетингового исследования.

1)  Как часто вы употребляете мороженное?

1.  Летом часто, зимой редко.

2.  Часто, независимо от времени года.

3.  Я редко употребляю мороженное.

4.  Я вообще не ем мороженное.

2)  Ваш возраст?

1.  До 20 лет.

2.  От 21 до 30 лет.

3.  От 31 до 40 лет.

4.  Более 41 года.

3)  Ваш пол?

1.  Мужской

2.  Женский

4)  Ваше материальное положение?

1.  Денег не хватает даже на еду.

2.  Денег хватает только на еду.

3.  На еду хватает, иногда покупаем одежду

4.  Иногда покупаем новую меб., бытовую тех.

5.  Можем себе позволить все сразу.

Для того, чтобы ответить на эти вопросы воспользуемся логической функцией ЕСЛИ. Так как необходимо выяснить  количество женщин употребляющих мороженное редко или вообще его не употребляющих, то в логическое выражение женщин мы заменяем 2 и выбираем из первого вопроса анкеты ответы 3 и 4 и  в значение истины подставляем ИСТИНА, в значение лжи подставляем ЛОЖЬ.

Теперь определяем количество мужчин в возрасте от 21 года до 30 лет употребляющих мороженное часто, но только летом.

В логическое выражение мужчин заменяем на 1 и из 2 вопроса анкеты  выбираем ответ 1. И так же в значение истины подставляем ИСТИНА, в значение лжи подставляем ЛОЖЬ.

Определяем количество людей, материальное положение которых "денег  хватает только на еду". Для этого из четвёртого вопроса анкеты выбираем вариант ответа 2.

Так же для каждого вопроса нам нужно определить итоговое значение. Для этого мы воспользуемся функцией СЧЁТЕЕСЛИ.  И в итоге мы получили новую таблицу с ответами.

Таблица 2 – Итоговый расчёт

Теперь нам необходимо построить диаграмму, характеризующую структуру частоты потребления мороженного мужчинами. Для этого мы выясняем, сколько мужчин употребляют мороженное часто, редко, летом и вообще не употребляют. И в итоге мы получаем диаграмму :

Рисунок 1- Диаграмма, характеризующая потребление мороженного мужчинам.

Теперь необходимо построить график, характеризующий частоту потребления мороженного в зависимости от доходов опрошенных.  Для этого необходимо составить двумерную таблицу, сопоставляющая доходы людей и частоту потребления. Находим количество людей, соответствующее данным категориям. И в итоге получаем таблицу:

Таблица 3 – Частота потребления в зависимости от дохода

И в итоге получаем по этой таблице график:

Рисунок 2 – График частоты потребления от доходов

Вывод: в ходе выполнения лабораторной работы приобрели навыки анализа массивов экономической информации исходя из установленных условий.