Учебно-методический комплект по дисциплине «Права человека» (План лекционных занятий. Вопросы к зачету)

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ 

ФЕДЕРАЦИИ ПРОФСОЮЗОВ БЕЛОРУССКОЙ

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИНСТИТУТ ТРУДОВЫХ И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ

Т.Л.ГОЛОВКО

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПРАВА ЧЕЛОВЕКА»

Минск 2003

 «ПРАВА ЧЕЛОВЕКА»

Цель дисциплины.

Содействие более широкому распространению научных знаний о правах и свободах человека, формированию уважения к достоинству и ценности каждой личности. Права человека – это зримое воплощение свободы, активной деятельности и высокой ответственности отдельного индивида, наивысшая политическая, социальная и нравственная ценность всего цивилизованного мира.

Изучение курса преследует цель ознакомить студентов с понятием прав человека по современному международному праву, международным стандартами, принятыми в этой области в отношении гражданских, политических, экономических, социальных и культурных прав, специальной защитой прав определенных категорий лиц (женщин, детей) по современному международному праву, международным сотрудничеством в сфере прав человека.

Целью преподавания является повышение правовой культуры студентов, формирование гуманистического мировоззрения, воспитания чувства человеческого достоинства, самоуважения, гражданской ответственности, глубокого понимания как своих прав, так и прав других людей, общественных интересов, а также обязанностей государства перед своими гражданами.

Задачи дисциплины.

Задачей курса является формировать у студентов понятие, что права человека – это сложное многогранное явление, результат длительной истории развития человечества, его величайшая ценность.

Изучение тем базируется на знаниях по истории, этике, философии, политологии, правоведения.

В процессе изучения прав человека формируются знания по гражданскому, конституционному, трудовому, семейному и уголовному праву.

План лекционных занятий.

Тема №1. Понятие прав человека. Этапы становления и развития принципа уважения прав человека в современном международном праве.

Понятие прав человека, как наиболее существенных характеристик правового положения индивида в любом современном обществе, отражающих достигнутый исторический уровень демократии и гуманности. Права человека – явление мировой культуры и цивилизации. Основополагающие принципы прав человека: гуманизм, свобода, равенство и равноправие. Права человека и права гражданина. Права человека и интересы государства. Возникновение юридических норм и политической терминологии и политической терминологии определяющих права человека.

Отсутствие в «традиционном» международном праве системы мер по обеспечению уважения к правам человека и единичные акции в защиту прав человека (обязательства об уважении религиозных свобод, содержащихся в Вестфальском 1648 г. и Кучук-Кайнарджинском мирных договорах; осуждение работорговли Венским конгрессом (1815 г.), многосторонние договоры о запрете доставки негров-рабов в Америку (1841 г.) и запрещении работорговли (1890 г.); попытки гуманизации права войны (Гаагские конвенции 1899 и 1907 г.г.).

Устав ООН как первый международный акт универсального характера, юридически закрепивший принцип уважения прав человека (Преамбула