Этика публичного выступления юриста, методика подготовки публичного выступления

формулировки (если она не взята из учебного пла­на), целевой установки и разработки предварительного плана, в который включаются основные вопросы темы.

Далее следует подумать о названии лекции. В мето­дике имеются определенные требования к названию. Оно должно отражать содержание, быть ярким, выра­зительным, образным и коротким, возбуждать интерес слушателя. К сожалению, многие названия публичных выступлений не отвечают этим требованиям. Лекторы часто злоупотребляют в названиях союзом «о»: «О Кон­ституции», «О культуре поведения» и т. д., неграмотно используют соединительный союз «и»: «Воспитание де­тей и алкоголизм» (логически можно предположить, что в лекции будет идти речь о том, как надо воспиты­вать детей в духе  алкоголизма).   Название должно афишировать лекцию, звучать грамотно, нестандартно. Такое название, как «Борьба с преступностью - дело всех и каждого» уже примелькалось и проходит мимо сознания  людей,  тему  выступления  можно  назвать иначе: «Криминалистика: наука или искусство». Удач­но по аналогии и следующее: «Дерматоглифика: наука или хиромантия ?». Название нужно давать примени­тельно к аудитории: для учителей - «Этика челове­ческого общения», а для учащихся - «Поговорим об этикете».

Когда источники в большинстве своем изучены и лек­тор почувствовал, что «вошел» в тему, можно приступить к составлению развернутого плана и написанию по  нему текста лекции. Следует заранее определить объем лекции, исходя примерно из расчета 17-20 страниц машинописного текста на один астрономический час. При под­готовке к лекции отбираются только нужные факты, яр­кие, надолго запоминающиеся примеры. Материал лек­ции подбирается лишь тот, который неизвестен слушате­лям из учебников, периодической печати и популярной литературы, информация — та, которая отвечает требова­ниям достоверности и объективности, является современной. Слушатель всегда надеется, что ему будет преподне­сено что-то новое и неизвестное. Любое выступление - если и не открытие нового, то всегда новое раскрытие уже известного.

Выступление должно быть написано от начала до конца в виде подробного логического рассуждения.

Написание текста является особой формой самоподго­товки, выработкой собственного стиля ораторского труда и культуры словесного выражения, но, кроме этого, лек­ция - это сиюминутное творчество, живой обмен мне­ниями, импровизация. Оратор — не чтец своего, а тем более чужого текста, он и не актер. Юрист - это и автор, и исполнитель своей речи, речи, создаваемой и произно­симой, что называется, «на людях», в контакте с теми, кто его слушает. И публичное выступление - не монолог, а диалог. И слушатель — не просто слушатель, а молча­ливый собеседник выступающего.

Чтение с листа допустимо лишь в докладах, отчетах, на официальных приемах, когда всякая оговорка может быть неправильно понята и тенденциозно истолкована. В пуб­личных выступлениях должно преобладать живое слово. Ведь недаром говорят, что слушают не лекцию, а лектора.

Выступление без текста дает возможность следить за аудиторией и видеть проявления внимания, интереса, удовлетворения, утомления, недоумения, непонимания и быстро реагировать на них либо усилением элементов за­нимательности, популярности, либо созданием проблем­ной ситуации, переменой способа доказательств, либо изменением интонации, темпа речи и т. д. Итак, публичное выступление — не экспромт, а зара­нее подготовленный акт, хорошо, до деталей продуман­ное действие. Очень опасно быть благодушным в отноше­нии предстоящего выступления, надеясь на то, что мате­риал известен и такая же лекция уже читалась