Средства защиты информации в компьютерном классе

Лабораторная работа №3

Средства защиты информации в компьютерном классе

Цель: Закрепить теоретические знания и практические навыки профессиональной работы с программным обеспечением персонального компьютера по теме занятия.

Оборудование: ПО и АО компьютерного класса

                                                                                         Выполнил: Бородкин О.П.

                                                                                                 Группа: 083-ПО

Приняла: Клецкина В.П.

Ход работы:

В ходе работы внимательно были рассмотрены аппаратные средства компьютерного класса и само помещение компьютерного класса, учитывая угрозы безопасности информации, было проанализировано, все ли средства защиты применены в компьютерном классе.

1.  Средства защиты информации, примененные в компьютерном классе:

·  Организационные: решетки на окнах, металлическая дверь

·  Организационно – технические: системы пожарной безопасности

·  Технические: короба, фильтры, заземления, бесперебойники

·  Программные: пароли, антивирусные программы, программы архивации.

Можно улучшить:

Обновление антивирусных программ, увеличить количество бесперебойников

На лабораторной работе было разработано 3 схемы безопасности:

1-схема «Механизм безопасности» говорит о том, что при входе в систему пользователю предлагается замена пароля и запрос нового пароля. Если пароль введен, то сообщение нового пароля и выход, если нет заземления пароля, то успешная идентификация и выход.

 2-схема «Разработка политики безопасности», говорит о том, что от базовой политике безопасности создаётся анализ требований бизнеса и оценка рисков, на основании этого создаются процедуры: руководство по архитектуре безопасности,  процедура регулирования на события, политика допустимого использования. Этот процесс является постоянным, т.е. нужно постоянно переоценивать риски и требования бизнеса

3-схема «Модель управления безопасностью», говорит о том, что пользователь может входить в группу пользователей с одной или несколькими рабочими функциями.

Вывод: В ходе выполнения лабораторной работы закрепили теоретические знания и практические навыки профессиональной работы с программным обеспечением персонального компьютера.