Заняття 42.
Тема: Підрядні речення мети. Розмовна тема: „ MeineReise“
Мета: ознайомити з підрядними реченнями мети., тренувати у їх вживанні, учити читати фаховий текст по темі та вести бесіду за змістом.
Підрядні речення мети відповідають на питання wozu? (для чого?), zu welchem Zweck? (з якою метою?). Вони з’єднуються з головним сполучником damit.
Ich leihe das Buch in der Bibliothek aus, damit mein Bruder es lesen kann.
Übung 1:Утворіть складнопідрядні речення з сполучником damit:
1. Die Versammlung fand am Abend statt. Alle könnten daran teilnehmen. 2. Geben Sie mir bitte das Wörterbuch. Ich übersetze diesen Text. 3. Mein Freund gab mir dieses Buch. Ich lese es auch. 4. Meine Schwester schickt ihrem Freund ein Telegramm. Er holt sie vom Bahnhof ab. 5. Oleg ist heute zu mir gekommen. Ich helfe ihm bei den Hausaufgaben.
Übung 2: З пар речень складіть складнопідрядні речення з підрядними реченнями мети за допомогою сполучника damit:
1. Der Lehrer spricht langsam und deutlich. Alle Schüler verstehen ihn gut. 2. Die Mutter schickt Klaus ins Warenhaus. Er sucht und kauft sich eine neue Schultasche.
3. Ich nehme ein Taxi. Ich komme nicht zu spät auf den Bahnhof. 4. Diese Blumen muss man oft gießen. Sie wachsen schnell und blühen. 5. Ganz alte Häuser werden abgerissen. Die Stadt sieht schöner aus. 6. Die Großmutter erzählt dem Enkel ein Märchen. Er ist ruhig. 7. Ich ziehe einen warmen Pullover an. Ich erkälte mich bei dem schlechten Wetter nicht. 8. Der Kranke geht in die Poliklinik. Der Arzt untersucht ihn gründlich. 9. Ich schenke meinem Freund ein interessantes seltenes Buch. Er freut sich darüber. 10. Um 13 Uhr macht man eine große Pause. Die Schüler können zu Mittag essen.
МОВЛЕННЯ
Übung1. Прочитайте, перекладіть та розіграйте наступні діалоги.
Die Reise
Unsere ganze Familie reist gern. Selbst der zehnjährige Boris, mein Sohn, wartet voller Ungeduld auf das Ende des Schuljahres, weil er mit uns zusammen eine neue spannende Reise antreten will. Die Reiseroute wählen wir im Voraus. Sobald wir die Reiseroute ausgewählt und die Sachen eingepackt haben, machen wir uns auf den Weg.
Während der Reisen lernen wir gewöhnlich interessante Menschen kennen. Boris kann sich an diese Reisen das ganze Jahr hindurch erinnern, weil sie auf ihn immer einen starken Eindruck machen. In diesem Jahr wollen wir unseren Urlaub am Meer verbringen, damit Boris auch die südliche Natur kennen lernt. Schon längst haben wir solch eine Reise nach dem Süden geplant, aber leider konnten wir noch nicht unser Vorhaben verwirklichen.
Ich schickte einen Brief an meinen alten Freund nach Odessa. Er sollte uns vom Bahnhof abholen und uns die Heldenstadt zeigen. Die Fahrkarten nach Odessa mussten wir im Vorverkauf bestellen, weil man die Fahrkarten in südlicher Richtung schwer bekommen kann.
Endlich kam der Tag der Abreise. An diesem Tag trafen wir noch die letzten Reisevorbereitungen. Da wir ziemlich weit vom Bahnhof wohnen, nahmen wir ein Taxi. Nach 30 Minuten waren wir schon am Bahnhof. Bis zur Abfahrt blieb noch eine halbe Stunde. Boris las laut Schilder auf dem Bahnhof: „Auskunft“, „Wartesaal“, „Fahrpläne“, „Gepäckaufbewahrung“, „Ausgang zur Stadt“, „Nicht rauchen“ und andere.
Da wir noch Zeit hatten, gingen wir in den Wartesaal. Die Zeit verging schnell, aber nicht für Boris: er möchte schon in seinem Abteil sitzen. Bald hörten wir aus dem Lautsprecher: Der Zug nach Odessa fährt auf Bahnsteig drei, Gleis fünf ein.
Wir gingen durch die Unterführung zum Bahnsteig drei. Der Zug war schon da. In diesem Zug gab es einen Speisewagen. Das ist für die Reisenden selbstverständlich gültig, weil der Zug nach Odessa eineinenhalb Tage fährt. Wir machten es uns im Abteil bequem. Der vierte Fahrgast war ein Ingenieur aus Кiew. Boris knüpfte mit ihm sofort ein lebhaftes Gespräch an.
Noch drei Minuten bleiben bis zur Abfahrt des Zuges. Endlich setzt sich unser Zug langsam in Bewegung. Unsere Reise beginnt.
Wörter zum Text:
die Abfahrt – відправлення der Lautersprecher – гучномовець
das Abteil – купе der Reisende – пасажир, мандрівник
anknüpfen – зав’язувати (знайомство) die Reiseroute - маршрут подорожі
die Auskunft- довідкове бюро die Richtung- напрям
auswählen- вибирати schicken - посилати
der Bahnhof- вокзал selbstverständich - само собой зрозуміло
der Bahnsteig – платформа der Speisewagen – вагон-ресторан
bestellen – замовляти die Ungeduld - нетерпіння
eineinhalb- півтора der Urlaub - відпустка
einpacken – пакувати verbringen- проводити час
erinnern sich an (Akk)- згадувати verwirklichen - здійснювати
der Fahrgast – пасажир das Vorhaben- намір, задум
der Fahrplan- розклад руху der Wartesaal – зал для чекання
die Gepäckaufbewahrung- камера схову der Zug - поїзд
das Gleis- колія zeigen - показувати
günstig- зручний zusammen - разом
Übung2. Складіть речення, використовуючи подані слова та вирази.
Der Bahnsteig; sich erinnern an; sich in Bewegung setzen; günstig; ein Gespräch anknüpfen;
Die Vorbereitungen treffen; sich auf den Weg machen; im Süden; ein Taxi nehmen; kennen lernen.
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