Модальні дієслова (können, dürfen). Розвиток навичок діалогічного мовлення по темі "Meine Reise"

Страницы работы

2 страницы (Word-файл)

Содержание работы

Заняття 43.

Тема: Модальні дієслова (können, dürfen).  Розмовна тема:MeineReise

Мета: систематизувати знання про модальні дієслова (können, dürfen), тренувати їх вживання, розвивати навички діалогічного мовлення по темі.

ГРАМАТИКА

До модальних дієслів належать: können-могти, бути в змозі; dürfen-могти, мати дозвіл; müssen-мусити; sollen-бути зобов’язаним; wollen-хотіти; mögen-бажати.

Модальні дієслова виражають не дію, а передають ставлення мовця до дії, вираженої неозначеною формою дієслова (інфінітивом). Модальні дієслова багатозначні, кожне з них поряд з основним має також додаткові значення. Модальні дієслова можуть виражати можливість, необхідність, припущення, наказ, побажання:

Wir können hier arbeiten. – Ми можемо (ми в змозі) тут працювати.

Wir wollen hier arbeiten.   – Ми хочемо (збираємося) тут працювати.

Wir dürfen hier arbeiten.   – Ми можемо (маємо право) тут працювати.

В реченні вони найчастіше вживаються з іншим дієсловом і утворюють разом з ним складeний дієслівний присудок. На другому місці стоїть модальне дієслово у відмінюваній формі, а друге дієслово в формі Infinitiv стоїть на останньому місці. Після модальних дієслів інфінітив вживається без частки zu. Наприклад:1) Wir sollen deutsche Zeitungen lesen. - Ми повинні читати німецькі газети. 2) Er kann diesen Text ohne Wörterbuch übersetzen. - Він може перекласти цей текст без словника.

Відмінювання модальних дієслів має певні особливості. В теперішньому часі (Präsens) в усіх особах однини модальні дієслова змінюють кореневі голосні (виняток становить дієслово sollen), а також в 1-ій і 3-ій особах однини відсутні особові закінчення.

Відмінювання модальних дієслів у Präsens

könnendürfen

ich                   kann                                                    darf                 

du                    kannst                                                 darfst              

er,sie, es         kann                                                    darf                 

wir                   können                                                dürfen             

ihr                    könnt                                                   dürft                

sie, Sie             können                                                dürfen             

Übung 1: Вставте дієслово können в потрібній формі Präsens, перекладіть речення:

1. Nicht alle Schüler meiner Klasse ... gut Deutsch sprechen. 2. Was sagst du, ich ... dich nicht verstehen. 3. ... Sie bitte Ihre Frage wiederholen? 4. Was ... ich für Sie tun? 5. Uta ist nicht zu Hause, wo ... sie bleiben? 6. Ihr ... an einem Tanzturnier   teilnehmen. 7. Du ... deinen Aufsatz morgen bringen. 8. Leider ... wir die Fahrkarten nicht lösen. 9. Wer ... mir den Weg zur Oper zeigen? 10. Wir... diese Schrift
nicht lesen. 11. Meine Mutti ... sehr gut kochen. 12. ... Sie mir helfen?

Übung 2: Перекладіть:

1. Що я можу для тебе зробити ? 2. Ми не можемо перекласти цей текст без словника. 3. Пані Шмідт, Ви можете повторити Ваше запитання ? 4. Я не вмію малювати. 5. Хто може дати мені ручку? 6. Учні вже можуть трохи розмовляти та писати німецькою. 7. Ти гарно вмієш плавати? 8. Виможете дійти до музею пішки. 9. Моя тітка вміє гарно готувати. 10. Я не зможу сьогодні ввечері  прийти до тебе. 11. Діти, ви зможете швидко зробити цю роботу ? 12. Ти не можеш допомогти мені з  уроками? 13. Як я зможу його побачити ? 14. Вже зараз ти зможеш купити цю книгу. 15. Ви (ввіч. форма) не можете трохи почекати ?

Übung 3: Вставте дієслово dürfen в потрібній формі Präsens, перекладіть речення:

Linda ist krank, sie ... nicht aufstehen. 2. Ich ... heute lange fernsehen. 3. Frau Müller ... nur halbe Tage arbeiten. 4. Du ... mich zu jeder Zeit anrufen. 5. Kinder, ihr seid schon gesund und ... Eis essen. 6. ... ich hinein? 7. Bei rotem Licht ... die Menschen die Straße nicht überqueren. 8. Wir ... hier nicht laut sprechen - іm Nebenzimmer schläft ein Kind. 9. ... ich eine Frage stellen? 10. Die Stunde ist zu Ende und ihr ... alle nach Hause gehen.

Übung 4: Вставте дієслова können таdürfen в потрібній формі, перекладіть речення:

1. ... du Gitarre spielen? 2. Wie ... er zum Stadtzentrum kommen? 3. ... ich Sie morgen anrufen? 4. Sie (ввічл. форма)... diese Übung sehr schnell machen. 5. Im diesem Cafe ... man nicht rauchen. 6. Ich ... zu dir kommen und die Hausaufgaben bringen. 7. ... du mir nicht sagen, wann der Zug nach München fährt? 8. Du hast Fieber und ... im Bett bleiben. 9. Herr Lehrer, ... ich bitte hinaus? 10. In der Deutschstunde ... wir heute den Text ohne Wörterbuch übersetzen. 11. Wir lernen nicht lange Deutsch, aber ... schon etwas lesen, sprechen und übersetzen. 12. In den Sommerferien haben die Kinder frei und ... viel baden, lesen, reisen und schlafen.  13. Bald ... die Kinder  auf dem Sportplatz oder im Hof spielen. 14. Der Polizist sagt Klaus: "Junge, du ... hier nicht Fahrrad fahren!" 15. Die alte Frau ... über die Straße nur mit meiner Hilfe gehen. 16. Fräulein Maus, ... Sie bitte langsamer sprechen. 17. Meine Großeltern ... jetzt nicht arbeiten. 18. Ninas Bruder ... ausgezeichnet malen, er wird Maler. 19. Ihr ... Musik nicht so laut stellen - es ist spät. 20. ... Sie mir bitte eine Flasche Limo bringen?

МОВЛЕННЯ

Übung1.Дайте відповіді на питання до тексту.

1. Warum wartet Boris mit Ungeduld auf das Ende des Schuljahres? 2. Wie alt ist Boris? 3. Welche Reisen machen wir gewöhnlich? 4. Warum erinnert sich Boris an die Reisen das ganze Jahr hindurch? 5. Wo wollen wir den Urlaub in diesem Jahr verbringen? 6. Wo wohnt der alte Freund des Vaters? 7. Warum bestellen wir die Karten im Voraus? 8. Warum nehmen wir ein Taxi? 9. Was sahen wir im Gebäude des Bahnhofs? 10. Wie lange müssen wir noch auf den Zug warten? 11. Auf welchen Bahnsteg fährt der Zug nach Odessa ein? 12. Was ist der vierte Fahrgast im Abteil?

Übung2.Замініть виділені слова і вирази антонімами, зберігаючи той самий порядок слів.

1. Unsere Reise geht nach dem Süden. 2. Der Zug nach Odessa fährt auf Bahnsteig 3 ein. 3. Boris wartet voller Ungeduld auf das Ende des Schuljahres. 4. Das war ein langweiliges Buch. 5. Ich bekomme selten Briefe von meinem Freund. 6. Unser Zug setzt sich langsam in Bewegung. 7. Unsere Reise ist zu Ende. 8. Wir wollen weit  vom Bahnhof.

Übung3.Перекладіть німецькою мовою

1. Наша сім´я   любить подорожувати. 2. Під час подорожей ми знайомимося з цікавити людьми. 3 . Особливо любить ці подорожі десятирічний Борис. 4. Ми часто згадуємо ці подорожі. 5. В цьому році ми хочемо поїхати на південь. 6. В Одесі живе мій брат. 7. Квитки ми замовили заздалегідь. 8. Ця поїздка справила на всіх велике враження.

Похожие материалы

Информация о работе