Результаты анкетирования 40 студентов НТУ «ХПИ» с целью узнать информированность студентов о СПТ

2.1.2. Результаты анкетирования.

При помощи метода анкетирования было протестировано 40 студентов НТУ  «ХПИ», различных специальностей. С целью узнать информированность студентов о СПТ. (Приложение 1)

1.Вашему знакомству с понятием психологический тренинг.

Я не знаю что это такое	16   (40%)
Я слышал о нем и приблизительно понимаю, что это	15   (37,5%)
Я участвовал в психологическом тренинге	9     (22,5%)

В опросе принимало участие 40 человек, из них меньше четверти участвовало в психологическом тренинге ранее, остальные, большинство, либо вообще не знают что это такое, либо знают лишь понаслышке.

2. Вашему интересу к психологическому тренингу

Мне любопытно в нем поучаствовать	10   (25%)
Тренинг нужен для совершенствования себя	13   (32,5%)
Мне все равно	9     (22,5%)
Я считаю тренинг вредным для себя	8     (20%)

Из 40 человек испытуемых, большинство видят положительную сторону участие в психологическом тренинге, 9 человек не интересует психологический тренинг и его результат, и лишь 5-ая часть испытуемых и вовсе считает тренинг вредным для себя.

3.Оцените, насколько Вам интересны перечисленные темы

Темы тренинга	Баллы
Командообразование	150 (10,09%)
Уверенность в себе	132 (8,82%)
Регуляция личных отношений	132(8,82%)
Как успешно работать в команде	128 (8,61%)
Тайм-менеджмент	126 (8,48%)
Самопрезентация	122 (8,21%)
Успешное влияние	122 (8,21%)
Эффективное деловое общение	121 (8,14%)
Взаимоотношения с шефом	118 (7,94%)
Эффективные переговоры	117 (7,87%)
Стресс- менеджмент	112 (7,54%)
Регуляция конфликтов на работе и дома	106 (7,13%)

В опросе 40 испытуемых на выбор самой интересующей их темы, мнения разделились не сильно, и на каждую тему пришлось приблизительно равное количество баллов. Так разница между первым и последним местом не превышает трёх процентов, что при количестве вариантов равном 12 штук, является достаточно не большим разбросом. И всё-таки предпочтение, с разрывом более 1%, получила тема “Командообразование”, что наводит на мысль, согласно которой, большинству испытуемых интересны получения навыков работы в коллективе, возможность и умение правильного его создания и поддержания, а также методы самовыражения в нём.

4. Пол

Мужской	16   (40%)
Женский	24   (60%)

В опросе из 40 испытуемых, преимущественно желали, чтобы тренером выступила женщина. Разница в кол-ве составила 8 человек или 20%.

5. Возраст тренера.

18-25	7  (17,5%)
26-35	12 (30%)
36-45	14  (35%)
45 и старше	7  (17,5%)

В основном, опрашиваемые хотели видеть тренера 36-45 лет,  за ними по количеству расположились тренера возрастом 26-35 лет. Меньше же всего было желание увидеть молодых людей в возрасте 18-25 лет, а также тренеров в возрасте 45 и старше.

6. Каких действий Вы ждете от тренера психолога

Он будет действовать активно, нешаблонно, так, чтобы не было скучно	143 (22,84%)
Тренер обеспечит мне достижение моих целей в группе	127 (20,28%)
Он будет заботиться о каждом члене группы (и обо мне)	122 (19,49%)
Он обеспечит необходимую обстановку обучения в группе	118  (18,85%)
Он научит «как надо» правильно общаться, проявлять себя	116  (18,53%)

Как показал данный опрос, большинство людей, как ни странно, ждут от своего тренера не помощь в достижении своих целей в группе, а активных и нешаблонных действий, таких, что бы не было скучно. Менее всего испытуемых интересует обучение манере общения и возможностей проявления себя.