Планы семинарских занятий по дисциплине «Введение в профессию»

Курс 1

Уч. группа ДО-51                                                           УТВЕРЖДАЮ

Дата  _______ .09                                                                     Зав. кафедрой

                                                 психологии личности

                                                                                         _______________

                                                                                         О.В. Ванновская

                                                                                         «___» ________2009 г.

ПЛАН СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ

по дисциплине «Введение в профессию»  

Тема: «Общие представления о профессиональной деятельности психолога»

Время: 2 академических часа

Целевые установки:

1. Ознакомить с примерами применения методов житейской, научной и практической психологии.

2. Ознакомить с примерами профессиональной деятельности психологов

Основные вопросы занятия	Отводимое время	Организационно методические мероприятия
I. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ: - Проверка наличия студентов на занятии. - Объявление темы, цели и учебных вопросов занятия. II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Вопросы для семинара: 1.  Анализ примеров применения методов житейской, научной и практической психологии 2.  Сравнительный анализ жизненного пути основоположников психологии как профессиональной деятельности 3.  Анализ примеров профессиональной деятельности психологов III. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ: Краткий итог занятия.	5 мин. 70 мин. 5 мин.	Доклады студентов по предлагаемым вопросам Организация дискуссии

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Карандашев В.Н. Психология: введение в профессию. – М.: Смысл, 2000.

Преподаватель:  к.пс.н., доцент О.В. Ванновская  _________

«__»______________2009 г.

Курс 1

Уч. группа ДО-51                                                           УТВЕРЖДАЮ

Дата ________ .09                                                                    Зав. кафедрой

                                                 психологии личности

                                                                                         _______________

                                                                                         О.В. Ванновская

                                                                                         «___» ________2009 г.

ПЛАН СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ

по дисциплине «Введение в профессию»  

Тема: «Психологи как профессиональная общность»

Время: 2 академических часа

Целевые установки:

1. Ознакомить с целями и задачами психологических организаций и сообществ

2. Ознакомить с примерами периодической печати по психологии

Основные вопросы занятия	Отводимое время	Организационно методические мероприятия
I. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ: - Проверка наличия студентов на занятии. - Объявление темы, цели и учебных вопросов занятия. II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Вопросы для семинара: 1.  Изучение целей и задач психологических организаций и профессиональных психологических сообществ 2.  Анализ примеров периодической печати по психологии 3.  Обсуждение и анализ примеров формирования «команды» единомышленников в психологии III. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ: Краткий итог занятия.	5 мин. 70 мин. 5 мин.	Доклады студентов по предлагаемым вопросам Примеры периодической печати Организация дискуссии

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Карандашев В.Н. Психология: введение в профессию. – М.: Смысл, 2000.

Преподаватель:  к.пс.н., доцент О.В. Ванновская  _________

«__»______________2009 г.

Курс 1

Уч. группа ДО-51                                                           УТВЕРЖДАЮ

Дата ________ .09                                                                    Зав. кафедрой

                                                 психологии личности

                                                                                         _______________

                                                                                         О.В. Ванновская

                                                                                         «___» ________2009 г.

ПЛАН СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ

по дисциплине «Введение в профессию»  

Тема: «Специфика учебно-профессиональной подготовки психологов»

Время: 2 академических часа

Целевые установки:

1. Осознание причин выбора профессии психолога

2. Формирование идеала психолога

3. Осознание необходимости развития личных и профессиональных качеств психолога

Основные вопросы занятия	Отводимое время	Организационно методические мероприятия
I. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ: - Проверка наличия студентов на занятии. - Объявление темы, цели и учебных вопросов занятия. II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Вопросы для семинара: 1.  Почему я выбрал профессию психолога 2.  Мой идеал психолога (на примере известных профессионалов) 3.  Какими профессиональными и личностными качествами должен обладать психолог III. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ: Краткий итог занятия.	5 мин. 70 мин. 5 мин.	Доклады студентов по предлагаемым вопросам Организация дискуссии

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Карандашев В.Н. Психология: введение в профессию. – М.: Смысл, 2000.

Преподаватель:  к.пс.н., доцент О.В. Ванновская  _________

«__»______________2009 г.

Курс 1

Уч. группа ДО-51                                                           УТВЕРЖДАЮ

Дата ________ .09                                                                    Зав. кафедрой

                                                 психологии личности

                                                                                         _______________

                                                                                         О.В. Ванновская

                                                                                         «___» ________2009 г.

ПЛАН СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ

по дисциплине «Введение в профессию»  

Тема: «Профессиональное становление личности психолога»

Время: 2 академических часа

Целевые установки:

1. Осознание причин выбора профессии психолога

2. Формирование идеала психолога

3. Осознание необходимости развития личных и профессиональных качеств психолога

Основные вопросы занятия	Отводимое время	Организационно методические мероприятия
I. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ: - Проверка наличия студентов на занятии. - Объявление темы, цели и учебных вопросов занятия. II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Вопросы для семинара: 4.  Почему я выбрал профессию психолога 5.  Мой идеал психолога (на примере известных профессионалов) 6.  Какими профессиональными и личностными качествами должен обладать психолог III. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ: Краткий итог занятия.	5 мин. 70 мин. 5 мин.	Доклады студентов по предлагаемым вопросам Организация дискуссии

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Карандашев В.Н. Психология: введение в профессию. – М.: Смысл, 2000.

Преподаватель:  к.пс.н., доцент О.В. Ванновская  _________

«__»______________2009 г.

Курс 1

Уч. группа ДО-51                                                           УТВЕРЖДАЮ

Дата _______  .09                                                                     Зав. кафедрой

                                                 психологии личности

                                                                                         _______________

                                                                                        О.В. Ванновская

                                                                                         «___» ________2009 г.

ПЛАН СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ

по дисциплине «Введение в профессию»  

Тема: «Профессиональная этика психолога»

Время: 2 академических часа

Целевые установки:

1. Ознакомить с этическими стандартами российского и американского этических кодексов

2. Научиться оценивать соблюдение или несоблюдение этических принципов в работе психолога

Основные вопросы занятия	Отводимое время	Организационно методические мероприятия
I. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ: - Проверка наличия студентов на занятии. - Объявление темы, цели и учебных вопросов занятия. II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Вопросы для семинара: 1.  Сравнительный анализ этических стандартов российского и американского этических кодексов 2.  Анализ примеров профессиональной деятельности психологов из кинофильмов с точки зрения этических стандартов III. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ: Краткий итог занятия.	5 мин. 70 мин. 5 мин.	Доклады студентов по предлагаемым вопросам Просмотр видеофрагментов Организация дискуссии

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Карандашев В.Н. Психология: введение в профессию. – М.: Смысл, 2000.

Преподаватель:  к.пс.н., доцент О.В. Ванновская  _________

«__»______________2009 г.