Домашнє завдання
Основне:
1. 1) На якій глибині може бути роздавлена водою порожня пляшка, викинута за борт, якщо вона витримує зовнішній тиск 2 МПа? Розгляньте два випадки: а) пляшка щільно закоркована; б) пляшка відкрита. (3: № 18.11)
2) Яку форму слід надати посудині, щоб у разі доливання невеликої кількості рідини сила тиску на її дно зростала б якнайшвидше? (3: № 18.15)
2. Д:
підготуватися до самостійної роботи № 16.
Додаткове:
3: № 18.16, 0-55, 0-56.
Самостійна робота № 16
ТИСК У ГАЗАХ І РІДИНАХ
Податковий рівень
1. Чому м'яч, винесений з кімнати на вулицю взимку, стає слабко надутим?
2. Кількість молекул газу, що міститься в закритій посудині, унаслідок нагрівання не збільшується. Чому ж збільшується тиск цих молекул на стінки посудини?
Середній рівень
1. Якщо з дрібнокаліберної гвинтівки вистрілити у варене яйце, у ньому утвориться отвір. Якщо ж здійснити постріл у сире яйце, воно розлетиться. Як пояснити це явище?
2. Чому плавець, який пірнув на велику глибину, відчуває біль у вухах?
Достатній рівень
1. Який тиск на дно посудини чинить шар гасу висотою 0,5 м? (Відповідь: 4 кПа.)
2. Тиск, що розвивається насосом водонапірної башти, дорівнює 500 кПа. На яку висоту зможе підіймати воду такий насос? (Відповідь: 50 м.)
Високий рівень
1. а) Посудини мають однакові площі дна (див. рисунок). Що можна сказати: про маси води в них; про тиск на їх дно; про сили тиску на їх дно?
б) Брусок розміром 0,5 х 0,4 х 0,1 м перебуває в баці з водою на глибині 0,6 м. Обчисліть, із якою силою вода тисне на нижню грань бруска. (Відповідь: 1,4 кН.)
2. а) Що ви можете сказати про величину тиску і сили тиску на дно в усіх відсіках посудини, зображеної на рисунку?
б) У циліндричну посудину налиті ртуть і вода в рівних за масою кількостях. Загальна висота двох шарів рідини дорівнює 29,2 см. Обчисліть тиск на дно цієї посудини. (Відповідь: 5,44 кПа.)
Урок 6/35. Сполучені посудини
Метауроку: сформуватизнанняучнівпророзташуваннявільнихповерхоньрідинивсполученихпосудинахувипадкаходнорідної танеоднорідноїрідини; показатиширокезастосуваннясполученихпосудинупобутійтехніці.
Типуроку, комбінований.
Демонстрації: 1. Рівновагарідинивсполученихпосудинах.
2. Будоваідіяфонтана.
3. Таблицябудовишлюзуіводопроводу.
4. Діафільм«Сполученіпосудини».
5. Фрагментивідеефільмів«Шлюзи», «Водопровід».
Планвикладуновогоматеріалу. 1. Сполученіпосудини.
2. Законсполученихпосудиндляоднорідноїрідини.
3. Законсполученихпосудиндлянеоднорідноїрідини.
4. Використаннясполученихпосудинутехніцітапобуті.
Перевірка знань
Самостійна робота № 16 «Тиск у газах і рідинах».
Виклад нового матеріалу
Поняття про сполучені посудини можна дати на прикладі посудин, зроблених із прямих скляних трубок, з'єднаних гумовою трубкою. Вивчення цього питання слід розпочати з теоретичних міркувань, підвівши учнів до потрібного висновку, а потім перевірити його на досліді. Треба також домогтися відповіді на питання: як закон Паскаля стосується демонстрованого явища?
Перекриємо гумову трубку затискачем і наллємо в трубки різні об'єми рідини. На питання, чи однаковими є тиски в гумовій трубці по обидва боки від затискача, учні повинні дати відповідь, що тиск буде більшим з того боку, де рівень води в трубці більший. Якщо відкрити затискач, то вода почне перетікати з однієї трубки в іншу. Перетікання води припиниться, коли рівні води в обох трубках будуть однаковими. При цьому вирівнювання рівнів води відбувається внаслідок дії закону Паскаля, згідно з яким тиск рідини в одній посудині передається в іншу без зміни.
Важливо наголосити, що закон сполучених посудин справджується лише в тому випадку, коли рідина однорідна і тиск повітря над нею в обох посудинах є однаковим.
Корисно розглянути питання про рівні різнорідних рідин у сполучених посудинах. При цьому краще взяти той випадок, коли в нижній частині посудин рідини перебувають на одному рівні. Далі неважко здогадатися, що висота рідини, яка має меншу густину, буде більшою. А вимірювання і розрахунки покажуть, що висоти рідин у сполучених посудинах обернено пропорційні їхнім густинам:
.
Далі необхідно відзначити широке застосування сполучених посудин у побуті і техніці.
Додому слід рекомендувати виконання цікавих індивідуальних експериментальних завдань: виготовлення зі скляних і гумових трубок (або шприців) сполучених посудин і перевірку з їхньою допомогою горизонтальності ліній, поверхні столу, підвіконь тощо; виготовлення моделі фонтана і водомірного скла.
Питання до учнів у ході викладу нового матеріалу
1. Як розташовується однорідна рідина в сполучених посудинах?
2. Яким є практичне застосування сполучених посудин? Наведіть приклади сполучених посудин у побуті.
3. Як властивості сполучених посудин узгоджуються із законом Паскаля?
4. Як зміниться розташування рівнів у сполучених посудинах для неоднорідних рідин?
Задачі, розв'язувані на уроці
1. Чому водонапірна башта має бути вищою від будинків, що забезпечуються водою з цієї башти?
2. У сполучених посудинах А і Б міститься вода. У посудину А опускають маленьку дерев'яну кульку. У якій з посудин рівень рідини тепер вищий? (3: № 19.4)
3. У лівому коліні заповнених водою сполучених посудин над водою розташований шар гасу висотою 10 см. У якому коліні рівень рідини вищий? На скільки? (3: № 19.9. Відповідь: у коліні з гасом рівень рідини вищий на 2 см.)
До конспекту учня
У сполучених посудинах однорідна рідина встановлюється на одному рівні незалежно від форми посудини, якщо зовнішній тиск для всіх посудин є однаковим.
За умови рівності тисків висота стовпа рідини з більшою густиною буде меншою, ніж висота стовпа рідини з меншою густиною:
.
Домашнє завдання
Основне:
1 .ІІ § 42.
2. П: № 2—4 із впр. до § 42. Додаткове:
1. С: § 4.5.
2. 3: № 19.11—19.13.
УРОК 7/36. ГІДРАВЛІЧНАМАШИНА
Метауроку, ознайомитиучнівізвикористаннямзаконуПаска ля вгідравлічнихмашинахтазїхзастосуваннямутехніці.
Типуроку, комбінований.
Демонстрації: 1. Модельгідравлічноїмашини.
2. Модельгідравлічногопреса.
3. Таблиці“Гідравлічнімашини, гідравлічнігальма”
Планвикладуновогоматеріалу.1. Будовагідравлічноїмашини.
2. Поясненнядіїгідравлічноїмашининаосновізакону Паскаля.
Уважаемый посетитель!
Чтобы распечатать файл, скачайте его (в формате Word).
Ссылка на скачивание - внизу страницы.