Развитие универсальных учебных действий младших школьников в исследовательской деятельности

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования

«Национально исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобаческого»

Арзамасский филиал

Факультет дошкольного и начального образования

Кафедра педагогики и психологии педагогического образования

Курсовая работа по педагогике

Развитие универсальных учебных действий младших школьников в исследовательской деятельности

Выполнил –

 студент

академическая группа 22,курс 2

заочной формы обучения

направления подготовки (специальности)

педагогическое образование,

профиль «Начальное образование»

(подпись)

«___»__________20__г.

Научный руководитель

___________________________________

Арзамас

2016

Содержание

Глава 1. Теоретические основы проблемы формирования универсальных учебных действий младших школьников 1.1. Проблема формирования универсальной учебной деятельности младших школьников в психолого-педагогической литературе  1.2. Условия и пути  формирования универсальных учебных действий младших школьников 1.3. Формирование универсальных учебных действий через организацию исследовательской деятельности младших школьников. Глава 2. Методические особенности формирования универсальных учебных действий младших школьников в исследовательской деятельности 2.1. Выявление уровня сформированной универсальных учебных действий младших школьников. 2.2. Обобщение опыта работы учителей по формированию универсальных