Сети и системы защиты информации.Основные требования к курсовой работе

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное  учреждение

высшего образования «Тульский государственный университет»

Институт прикладной математики и компьютерных наук

Кафедра «Информационная безопасность»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

по дисциплине

«СЕТИ И СИСТЕМЫ ЗАЩИТЫ ИНФОРМАЦИИ»

Направление подготовки:

10.03.01 «Информационная безопасность»

Профиль подготовки:

«Организация и технология защиты информации»

Квалификация  выпускника:

бакалавр

Форма обучения:

Очная, очно-заочная

Тула 2016 г.

Методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине «Сети и системы защиты информации» составлены к.т.н., доцентом , к.т.н., доцентом рассмотрены, обсуждены и утверждены  на заседании кафедры «ИБ» института ПМиКН.

протокол № 1 от «31» августа 2016 г.

Зав. кафедрой  

Методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине «Сети и системы защиты информации» пересмотрены, обсуждены и утверждены  на заседании кафедры «ИБ» института ПМиКН.

протокол №  от «»  20г.

Зав. кафедрой  

1. Введение

Курсовая работа  по дисциплине «Сети и системы защиты информации» является самостоятельной работой студента, цель которой - закрепление  и углубление знаний по дисциплине и получению практических навыков по освоению базовых принципов функционирования компьютерных сетей.

Студент при выполнении курсовой работы изучает дополнительные разделы сетевых технологий и применяемое программное обеспечение.

2. Цель и задачи выполнения курсовой работы

2.1. Цель курсовой работы.

Целью выполнения курсовой работы является развитие у студента способность  самостоятельно решать задачи, связанные с наладкой и обслуживанием компьютерной сети в соответствии с предъявляемыми требованиями.

2.2. Основные задачи курсовой работы:

Основными задачами выполнения курсовой работы являются:

- закрепление, углубление и обобщение знаний,  полученных студентом в процессе изучения дисциплины «Сети и системы защиты информации»;

- изучение дополнительных материалов, связанных с разработкой технологии передачи данных и используемым программным обеспечением;

- дальнейшее формирование практических навыков применения сетевых технологий.

3. Основные требования к курсовой работе

3.1.Тематика работы.

Курсовая работа предполагает моделирование процессов управления локальной сетью с использованием программы Instruction Packet Tracer Files компании Cisco.

3.2. Исходные данные к курсовой работе.

Варианты задания 1.

1.1. Сеть 192.168.хх.0 (где хх – порядковый номер студента в списке группы)

Схемы сети:

Вариант 1

Вариант 2

Вариант 3

Вариант 4

Вариант 5

Вариант 6

Вариант 7

Вариант 8

Вариант 9

Вариант 10

1.2. Сеть 172.хх.0.0 (где хх – порядковый номер студента в списке группы)

Вариант 11

Вариант 12

Вариант 13

Вариант 14

Вариант 15

Вариант 16

Вариант 17

Вариант 18

Вариант 19

Вариант 20

1.3. Сеть 10.хх.0.0 (где хх – порядковый номер студента в списке группы)

Вариант 21

Вариант 22

Вариант 23

Вариант 24

Вариант 25

Вариант 26

Вариант 27

Вариант 28

Вариант 29

Вариант 30

Варианты задания 2.

Таблица 1. Варианты заданий

№	Исходная сеть	Количество компьютеров в отделах
		А	Б	В
1	34.178.0.0 /16	3750	6793	1702
2	118.7.50.0 /24	7	9	27
3	39.221.98.0 /24	8	5	18
4	88.27.252.0 /23	30	9	46
5	81.104.216.0 /21	48	120	249
6	7.50.128.0 /19	267	176	678
7	89.151.32.0 /19	311	246	806
8	126.61.74.0 /23	8	61	17
9	36.121.96.0 /19	311	696	226
10	28.54.64.0 /19	957	153	274
11	67.253.0.0 /16	3656	1165	5086
12	77.75.0.0 /18	338	830	1403
13	5.63.168.0 /21	119	61	226
14	85.123.72.0 /21	189	51	72
15	72.241.3.0 /25	12	7	3
16	87.228.68.0 /22	26	45	71
17	46.41.64.0 /18	384	1535	675
18	57.214.86.0 /23	63	9	21
19	74.30.128.0 /19	346	179	732
20	88.61.128.0 /20	366	77	130
21	10.58.180.0 /22	30	92	43
22	112.56.76.0 /22	23	114	60
23	2.78.160.0 /19	214	443	525
24	30.182.64.0 /18	624	1700	358
25	75.39.128.0 /19	625	219	372
26	10.1.0.0/16	500	100	50

3.3. Задание на курсовую работу.

Задание 1.

1.1. Согласно варианту  настроить схему, разбив предварительно на подсети

1.2. Реализовать сеть в программе Packet Tracert

1.3. Настроить интерфейсы маршрутизаторов. IP-адрес интерфеса маршрутизатора – шлюз соответствующей подсети. Для включения используемых интерфейсов нужно поставить галочку («On») около Port Status, тогда индикаторы вблизи роутера станут зелеными;

1.4. Настроить IP адреса конечных устройств;

1.5. Пропишите статические маршруты во вкладке маршрутизаторов Config – Static. Проверить работу сети.

1.6. Пропишите динамические маршруты на каждом из роутеров (вкладка Config - RIP). Протестировать работу сети.

Задание 2.

Используя схему сети, приведенную на следующем рисунке, а также информацию о количестве компьютеров в отделах предприятия, разбейте сеть на соответствующее количество подсетей согласно варианту. Разбиение должно быть оптимальным, то есть не следует использовать для отдела подсеть, если достаточно будет половины подсети.

3.4. Объем курсовой работы

Законченная курсовая работа  оформляется  в  виде  отчета, включающего расчетно-пояснительную записку объемом 25 - 30 страниц текста на листах формата

Примерное  распределение  материала расчетно-пояснительной записки по разделам в процентах от полного объема приведено в таблице 2.

Таблица 2.

3.5. Работа над курсовой работой

На начальном этапе студент при помощи руководителя, ведущего курсовую работу, осуществляет анализ выданного задания, производит подбор литературы. Он производит сравнительный анализ возможных вариантов  решения  поставленной  задачи, цели и задачи, решаемых в работе. Результаты этой работы излагаются во введении.

На следующем этапе работы в общей части излагается методика решения поставленной задачи, результаты задания  и выводы по работе.

3.6. Защита курсовой работы.

При оценке работы учитываются:

- техническая грамотность, соответствие результатов заданию, последовательность решения, лаконичность и эффективность предлагаемых решений;

- эрудиция студента (общая, техническая);

- качество  выполненных работ (оформление,  грамотность,  аккуратность);

- соблюдение сроков, предусмотренных графиком учебного процесса.

Учет всех параметров определяет объективность оценки защиты работы:

- «отлично» - безукоризненная по всем пунктам защита работы;

- «хорошо»  - недостаточная эффективность решений и  некоторые  погрешности оформления;

- «удовлетворительно» - нечеткость изложения и некоторое несоблюдение