Рабочая программа по дисциплине "Основы экологии и энергосбережения" (Рабочая программа курса. Учебно-методическая карта дисциплины)

ВНИМАНИЕ!

Представленные материалы по курсу «ОЭиЭС» включают:

1.  цель, задачи и место курса в учебном процессе (с.3);

2.  краткое содержание курса (с.6-9);

3.  список основной литературы (с.10);

4.  вопросы для зачета в учебно-методической карте столбец 2 (с.11-12).

Полный список литературы по курсу «ОЭиЭС» в соответствии с каталогом библиотеки УО ГГТУ им. П.О. Сухого представлен отдельным файлом ЛитОЭиЭС.doc.

Тезисы лекционного материала представлены в файле ЛекцииОЭиЭС.doc c 16.02.2009г.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

ГОМЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ П. О. СУХОГО

“УТВЕРЖДАЮ” 

      Декан факультета 

__________

«      »___________2008г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине    Основы экологии и энергосбережения

для  спец.:  1-26 02 02 «Менеджмент»

Кафедра « Экономика»

2008 год

Рабочая программа составлена на основании образовательного стандарта 1-26 02 02 менеджмент утв. 12.07.08 №50 и учебного плана № Е 26-09 уч. От 28.05.2008 и учебной программы для высших учебных заведений «Основы экологии и экономика природопользования» рег. №ТД-Е 062/тип. от 06.03.2008г.     

^{(наименование типовой программы, дата утверждения, регистрационный номер)}

Рабочая программа рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании кафедры  «Экономика» «___25__» сентября 2008 г.  протокол № 1

Заведующий кафедрой _____________________С.С. Дрозд

                                                   ^{(подпись)}

Одобрена Методической комиссией  специальности «Менеджмент» протокол №___   от    _____ .  _________      2008г.     

Председатель _________________________Е.М. Карпенко

                                                   ^{( подпись)}

Разработал ст. препод.

кафедры «Экономика»                                                                                                                                                                              Ю.В. Савченко

1.  

2.  ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ И МЕСТО КУРСА В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

Формирование комплексной и гармоничной системы природопользования с учетом фактора энергетической безопасности, которая обеспечивала бы как условия устойчивого социально-экономического развития Республики Беларуси, так и сохранения и оздоровления окружающей среды - важная проблема, стоящая перед экономистами - учеными и практиками. Решение этой непростой задачи требует знаний основ экологии, энергосбережения, экономики и организации природопользования всеми специалистами экономического профиля, поэтому при обучении в высших учебных заведениях они должны получить системные знания о взаимодействии социально-экономической сферы и окружающей природной среды, проблемах этого взаимодействия и механизмах их разрешения для выхода страны на траекторию устойчивого развития.

1.1. Цель курса

Цель курса - формирование у студентов экологического мировоззрения, получение представлений об эволюции и современном состоянии эколого-экономического знания; ознакомление с методологическими основами общей экологии и методическим инструментарием энергосбережения, приобретение ими навыков эколого-экономического и энергетического анализа; освоение методов определения базовых эколого-экономических и энергетических показателей, необходимых для принятия оптимальных хозяйственных и природоохранных решений и т.д. Изучение дисциплины «Основы экологии и энергосбережения» - обязательное условие фундаментальной подготовки экономистов широкого профиля.

1.2. Задачи курса:

дать студентам следующие знания:

—  основные понятия и законы экологии;

—  сущность учения о биосфере;

—  факторы окружающей среды;

—  особенности взаимодействия общества и природной среды;

—  сущность и способы энергосбережения;

—  виды и способы получения, преобразования, использования энергии;

—  приоритетные направления энергосбережения в отраслях экономики страны;

—  основы энергетического менеджмента и аудита.

В результате изучения дисциплины студент должен уметь:

—  использовать полученные знания и навыки в дальнейшей практической деятельности в целях обеспечения реализации стоящих перед обществом задач энергосбережения, экологизации социально-экономического развития   и обеспечения устойчивого развития страны;

—  на основе освоенных методик осуществлять необходимые расчеты при проведении природоохранных и энергосберегающих мероприятий, оценивать их экономическую эффективность.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА