3. Etudiez le discours de Berck devant la caméra : en quoi est-il “beau” ? De quel phénomène actuel est-il revélateur ? Par quel moyen le romancier le met-il à distance ?
4. En quoi le texte s’apparente-t-il à une fable ? à un conte ?
5. Par quels procédés, par quels tons ce texte rappelle-t-il la littérature du XVIIIe siècle ?
6. Expliquez le titre du roman.
7. Ecrivez la rédaction “Images fin de siècle”.
8. Avez-vous aimé le livre ? Pourquoi ?
MICHEL RIO
(né en 1945)
Manhattan Terminus (1995)
1. Préparez un rapport sur la biographie de l’écrivain.
2. Faites le résumé du roman. Commencez-le par :
A New York se retrouvent trois pesonnages déjà apparus dans d’autres romans de Rio – le narrateurs, jeune écrivain, excellent navigateur, et ses deux grands amis : un aristocrate anglais cynique et fortuné, et un vieux bibliothécaire au savoir encyclopédique. Ce dernier choisit de se donner la mort au terme d’une fête qui sera un hommage à la beauté et à l’intelligence. Manhattan est son terminus. Voici la première page du roman.
3. Manhattan départ. Etudiez les indices de temps, de lieu, de personne : quel mode de narration est déterminé par cet incipit ? A quel type de roman peut-on s’attendre ? Dans quelle mesure le texte vise-t-il l’illusion réaliste ?
4. Par quelles images, quels paradoxes, quels rythmes s’exprime la poésie de la ville ? En quoi celle-ci est-elle “absolue”?
5. Analysez la position (spatiale, affective, intellectuelle) du narrateur : quel jugement esthétique formule-t-il ? Par quelles marques d ‘évaluation ?
6. Expliquez le titre du roman.
7. Ecrivez la rédaction “Cette ville absolue : la beauté de New-York”.
8. Avez-vous aimé le livre ? Pourquoi ?
AMELIE NOTHOMB
(née en 1967)
Péplum (1996)
1. Préparez un rapport sur la biographie de l’écrivain.
2. Faites le résumé du roman. Commencez-le par :
Pour avoir deviné un des plus grands secrets du futur, la jeune romancière A.N. est enlevée pendant un bref séjour à l'hôpital, elle se réveille au XXVIe siècle, face à un savant du nom de Celsius.
3. Les personnages du roman vous sont-ils sympathiques? Pourquoi?
4. Comment peut-on caractériser l'affrontement verbal entre A.N. et Celsius? Comment est-ce que le réel et le virtuel s'y sont mélangés? Quels idées partagez-vous?
5. L'ensevelissement de Pompéi sous les cendres du Vésuve, en 79 après Jésus-Christ, a été offert aux archéologues. A votre avis, qui a fait le coup ?
6. Expliquez le titre du roman.
7. Ecrivez la rédaction “Le monde dans le XXIIe siècle”.
8. Avez-vous aimé le livre ? Pourquoi ?
ERIK ORSENNA
(né en 1947)
La grammaire est une chanson douce (2001)
1. Préparez un rapport sur la biographie de l’écrivain.
2. Faites le résumé du roman. Commencez-le par :
Tout le monde dit et répète "Je t'aime". Il faut faire attention aux mots. Ne pas les répéter à tout bout de champs. Ni les employer à tort et à travers, les uns pour les autres, en racontant des mensonges. Autrement, les mots s'usent. Et parfois, il est trop tard pour les sauver.
3. "Voilà un bel exemple de la «magie des mots». Oui. Les mots sont de vrais magiciens. Ils ont le pouvoir de faire surgir à nos yeux des choses que nous ne voyons pas." Comment comprenez-vous cet extrait du roman ?
4. Comment la peur est présentée sur les pages du roman ?
5. "AU VOCABULAIRE DE L'AMOUR. TARIF RÉDUIT POUR LES RUPTURES"
De quoi s'agit-il ?
6. Expliquez le titre du roman.
7. Ecrivez la rédaction “La grammaire dans la vie des gens”.
8. Avez-vous aimé le livre ? Pourquoi ?
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