Микроэкономика: Учебно-методическое пособие

 Т.В. Киян

Микроэкономика

Учебно-методическое пособие

Красноярск 2011

ВВЕДЕНИЕ

Варианты контрольных работ предлагаются студентам для самопроверки и оценки своей подготовленности к дальнейшей работы по теме, а также для проверки их знаний преподавателем. Каждый вариант включает теоретические вопросы, логические, расчетные и графические задания. Для обеспечения познавательной активности в контрольные работы включены ситуативные задачи, которые вырабатывают у студентов практические навыки и реалистичный подход к процессу обучения, направлены на развитие умений и навыков, связанных с логикой мышления.

Готовая контрольная  работа должна быть правильно оформлена, а ее текст тщательно отредактирован, разборчиво переписан начисто от руки или набран на компьютере.

·  Контрольная работа выполняется на одной стороне листа формата А4.

·  Текст печатается через полтора интервала 14 шрифтом.

·  Поля слева составляют  3см, справа – 1,5 см. верхнее и нижнее поле по  2,5см.

·  Нумерация страниц начинается с титульного листа. Номер на титульном листе не проставляется. Позиционирование номера страницы – по усмотрению автора

После титульного листа на отдельной странице следует содержание работы. На последующих страницах излагается текст работы в соответствии с содержанием.

Статистический материал, таблицы, графики могут быть расположены в тексте работы или вынесены в Приложения.

     Все графики и таблицы должны быть пронумерованы и иметь название. Первая цифра номера графика или таблицы должна соответствовать номеру вопроса, вторая является их  порядковым номером. Например,

 

                   Рис. 1.3 Кривые доходов и издержек

                                                                                                Таблица 2.2.

Ценовая эластичность спроса

Список использованной литературы приводится в соответствии с правилами его оформления.

При описании  используемых книг указывают: фамилию и инициалы автора , название книги, место издания, издательство и год издания, количество страниц в книге. Например: Азоев, Г.Л. Конкурентное преимущество фирмы / Г.Л. Азоев. – М.: ОАО Типография «НОВОСТИ», 2011. – 250 с.

Если книга имеет нескольких авторов, то сначала указывается один автор, а после косой черты – все. Например: Ильин, В.Г. Макроэкономика. Учебник / В.Г.Ильин, А.С.Стрижов, Н.П. Стрижова.- М.: Центр, 2010.- 512 с.

   Если это статья в журнале, то в сведениях об источнике указывается название журнала, год его выпуска, номер журнала и страницы расположения статьи. Например: Кучуков, Р. Экономическая политика: институциональный подход / Р. Кучуков, А. Савка // Экономист. – 2010. - № 4. – С. 15-24.

Информационные материалы, взятые из Интернета, оформляются следующим образом:

Инфляция в России в 2010 году: Обзор //   www.econom.htm.

 В список включаются  все просмотренные и изученные автором документы, книги, статьи и другие материалы. Перечень литературы дается в следующей последовательности:

1. Законодательные и нормативные документы.

  2. Остальная литература (книги, журнальные, газетные статьи и пр.) в алфавитном порядке.

  Объем контрольной работы должен составлять 8 - 10 печатных страниц.

Выбор контрольной работы осуществляется по шифру зачетной книжки:

1. Последняя цифра шифра зачетной книжки должна совпадать с  последней цифрой номера темы.

 2. Аналогично выбирается номер варианта контрольной работы,  но, учитывая, что вариантов пять, студенты, у которых последняя цифра шифра зачетной книжки 6, 7, 8, 9 или 0 выбирают последовательно 1, 2, 3, 4  и 5 варианты.

Например, при номере зачетной книжки 19658 необходимо выполнять контрольную работу по 8-й теме, вариант 8.3. 

Контрольные работы выполняются и сдаются на кафедру для проверки в установленные сроки.

ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

ДЕ 1. Предмет и метод микроэкономики, базовые понятия.

Тема 1. Возникновение и развитие, предмет и метод экономической теории

Вариант 1.1

1.  Предмет экономической теории.

2.  Являются ли объектами микроэкономики:

       а) влияние неурожая зерновых на расходы семей на питание;

       б) уровень цен; в) регулирование денежного обращения;

       г) производство сахара и динамика его цены?

3.  Рассмотрите основные положения и назовите представителей меркантилизма.

4.  Является ли проблема не занятости экономических ресурсов частью предмета экономической теории?

5.  Какое из утверждений свидетельствует о более высоком уровне мышления:

       а) слесарь Иванов за январь получил заработную плату 16000 руб;

       б) среднемесячная зарплата в машиностроении 16000 руб.?

Вариант 1.2

1.  Основные этапы экономических исследований. Какова их       последовательность?