Организация строительного производства: Методические указания к выполнению лабораторных работ

ВВЕДЕНИЕ

На современном этапе развития общества основной целью реформирования в сфере экономики страны является подъем материального и культурного уровня жизни народа на основе повышения эффективности производства, внедрения достижений научно-технического прогресса, ускорения роста производительности труда.

Важная роль в достижении этой глобальной цели принадлежит капитальному строительству, положение дел, в развитии которого оставляет желать лучшего. Для эффективного развития строительства на новых экономических принципах предстоит большая работа по организации новых и модернизации действующих производственных мощностей в строительстве и в смежных отраслях. Сегодня речь идет не столько о вовлечении в сферу строительства дополнительных материально-технических и трудовых ресурсов, сколько о рациональном (оптимальном) использовании имеющихся ресурсов, а это вопрос чисто организационный.

Осуществление задач, стоящих в настоящее время перед строителями, возможно лишь на основе совершенствования методов планирования и прогнозирования развития строительной отрасли.

Строительство объектов осуществляется по заранее разработанному проекту. При этом строительное проектирование выступает в качестве промежуточного звена между наукой и строительным производством, оказывающего значительное влияние на технический прогресс и эффективность производства. Основными проектными документами по организации строительства являются проект организации строительства (ПОС) и проект производства работ (ППР).

Успех строительства в целом зависит от того, насколько хорошо продуманы, организованы и подготовлены строительно-монтажные работы, а также от умелого и целенаправленного управления ходом самих работ. В немалой степени этому способствуют оптимальные планы строительства, грамотно разработанные ППР и ПОС.

Самым важным, определяющим практически все основные решения по предстоящему строительству документом, разрабатываемым в составе ПОС и ППР, является календарный план строительства объекта (комплекса объектов). При этом календарное планирование рассматривается как сбалансированная система, а его разработка предполагает соблюдение определенной последовательности: установление цели плана, направлений и средств, определяющих его осуществление.

Системный подход при разработке календарного плана требует соблюдения принципа оптимальности по времени, стоимости и ресурсам. Основой для построения календарного плана работ строительной организации является организационно-технологическая модель возведения объектов. Примерами таких моделей являются таблицы (матрицы со сроками производства работ) и сетевые графики. Составленный календарный план будет полезным, если он достаточно разработан для достижения поставленной цели.

При этом важную роль играет и подготовка квалифицированных кадров, обладающих современными знаниями в области строительства и способных использовать их в практической деятельности.

Таким образом, научно-технический прогресс и новые экономические отношения в строительной отрасли, выдвигают новые требования к процессу образования в области организации строительного производства. Эти требования нашли свое отражение в постановлениях правительства России по преобразованию высшей школы. В них отмечается, что главное внимание высшей школы должно быть сосредоточено на всестороннем улучшении качества профессиональной подготовки студентов.

В связи с этим, для экономистов-менеджеров в строительстве возрастает важность овладения современными инструментами организации и управления строительством зданий и сооружений, позволяющими в максимально короткие сроки с высоким качеством работ осуществить строительство при экономном расходовании материально-технических и трудовых ресурсов.

Настоящие методические указания способствуют закреплению теоретических знаний, прививают студентам навыки к решению конкретных задач по дисциплине «Организация строительного производства». Они содержат рекомендации по выполнению лабораторных работ с использованием программного продукта Microsoft Excel, и, кроме того, используя методические указания, студенты получают возможность качественно подготовиться к курсовому проектированию и экзамену по дисциплине.

Поэтому при написании методических указаний преследовалась цель – доступно и понятно изложить материал. При этом использовались источники, приведенные в списке литературы