Chapter 1 - Do not delete this line - it is used for the page numbering
ГЛАВА 1
Вы можете использовать систему Citect для мониторинга и управления в любых промышленных приложениях. Так как Citect построен на гибкой идеологии, с его помощью вы можете разрабатывать системы с учетом Ваших конкретных требований.
Citect пригоден для реализации как больших, так и малых приложений. Благодаря своей гибкости Citect будет идти в ногу с расширением вашего производства и изменением требований к его информационному обеспечению. Citect прост в изучении и применении. Такие средства, как шаблоны (templates), джины (genies) и мастера (wizards) сокращают время и усилия затрачиваемые на оптимизацию Вашей Citect-системы и позволяют достичь максимальной эффективности ее использования.
Задачи главы 1:
После изучения данной главы Вы должны:
· Знать имя и уровень образования Вашего инструктора.
· Знать задачи данного курса.
· Знать программу данного курса
Пожалуйста, запишите здесь имя Вашего инструктора
F ______________________________________________________________
Ваш инструктор проведет с Вами следующие три дня и будет руководить Вами во время изучения курса. Ваш инструктор – опытный пользователь Citect, поэтому не стесняйтесь задавать ему вопросы.
После завершения этого курса Вы будете:
· Понимать, как использовать, и уметь использовать Citect;
· Уметь, используя Citect, настраивать связь с программируемым логическим контроллером (PLC);
· Способны применить знания, полученные при изучении этого курса для создания собственных приложений;
· Уметь создавать Пояснительную Записку Проекта (Design Specification);
· Знать, как максимизировать производительность Citect-приложений;
· Знать, как эффективно использовать в режиме он-лайн справочники Citect Help Topics и Knowledge Base;
· Знать, как связываться с отделом технической поддержки Citect для получения консультаций.
Просматривая пакет с материалами данного курса, обратите внимание на то, что в дополнение к данному руководству вы найдете в нем следующие предметы:
· Буклет Getting Started;
· Коврик для мышки Citect;
· Ручку;
· Отвертку;
· Блокнот;
· Дискету размером 3½ дюйма;
· Ведомость оценок качества преподавания.
Курс подготовки длится три дня. Ниже приводятся темы, которые будут рассмотрены в определенный день.
День 1
· Введение в Citect;
· Citect Explorer, Citect Project Editor, Citect Graphics Builder и Cicode Editor;
· Использование Citect Help Topics;
· Управление проектами (Managing projects)
· Пояснительная Записка Проекта (Design Specification);
· Установка связи (Setting up communications);
· Графики;
· Команды и средства управления (Commands & Controls);
· Джины (Genies);
· Супер-джины (Super Genies);
· Устройства (Devices);
· Тревоги (Alarms);
· Создание меню (Menu Sheet);
· Тренды (Trends).
· События (Events);
· Отчеты (Reports);
· Безопасность (Security);
· Сетевое использование Citect;
· Введение в Cicode (факультативно);
· Многоязыковая поддержка (факультативно);
· Разрешение проблем.
В конце каждого учебного дня Вам будет предложено ответить на вопросы, помещенные в короткой анкете. Это поможет выявить те вопросы, к которым необходимо будет вернуться во время следующих занятий.
Introduce yourself to the class. Tell them who you are, where you work and your role in the company.
Describe the structure of the course, i.e. Three Days in duration for the Configuration and also the One day Cicode course for those staying on.
Mention the break-up of the day such as times for Morning Tea, Lunch, Afternoon Tea and adjournment.
Logistics such as location of toilets, tea and coffee availability.
Refer them to the handout containing information on Smoking, Mobile phones etc.
Get them to take out their “Presenting Citect” booklet and training manual out of their training packs and to introduce themselves to the person next to them or to the class while doing so. Good place to start would be there Name, Company and Job Description.
Briefly explain the course objectives in non-Citect terms (as they don’t know about Citect yet).
Ask if anyone has actually used Citect before or even Windows 95.
There is no need to go into any detail with the Course Material and Course Program, just get the students to refer to it.
Discuss that to finish all chapters, the course will have to progress on schedule. If we are ahead of schedule then extra work and possibly the optional chapters can be undertaken. Day chapter on networking has many possible practical examples.
Tell the class about the questionnaire – explain that it will be used as guide to ensure everybody is up to speed and no sections need to be revisited again the next day.
It will also be used to get feedback on the course itself so we can make the course better.
Start the CIT Demo project and spend about 5-10 minutes covering the features of Citect. Any longer and most students lose interest.
Show maybe the “Ci Technologies” page first to show our offices and distributors and then mainly go through the second column of buttons which illustrates the graphical side of Citect. Leave the rest out because they will get to it in subsequent sections.
Mention that the entire Demo has been created in Citect.
Use the CIT Demo again when you get to Networking on the last day.
Уважаемый посетитель!
Чтобы распечатать файл, скачайте его (в формате Word).
Ссылка на скачивание - внизу страницы.
