Рабочая программа дисциплины «Программирование на языках высокого уровня» (Содержание учебной дисциплины. Перечень практических занятий)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования

«Кемеровский государственный профессионально-педагогический колледж»

(КемГППК)

Программирование на языках высокого уровня

Рабочая программа

 для студентов специальности 080802

Прикладная информатика (по отраслям)

Кемерово 2010

УДК – 681.142.2

ББК – 32.973.2

И – 74

Рекомендовано к изданию учебно-методическим Советом колледжа

Протокол № 4 от 09.03.2010 г.

Программирование на языках высокого уровня: Рабочая программа для специальности Прикладная информатика (по отраслям)/ Сост. К.Е.– Кемерово: Изд-во Кемеровского гос. проф. пед. колледжа, 2010. – 17 с.

Рецензенты:

1. Карташов Владимир Яковлевич, д.т.н., профессор, зав. кафедрой автоматизации исследований и технической кибернетики КемГУ

2. Куцакова Ольга Владиславовна, преподаватель дисциплин программного обеспечения вычислительной техники и автоматизированных систем КемГППК

УДК – 681.142.2

ББК – 32.973.2

И - 74

© ГОУ СПО КемГППК, 2010

©   составление, 2010

Содержание

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.. 4

2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ.. 6

3. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.. 8

4. ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ.. 14

5. ПЕРЕЧЕНЬ тем для самостоятельной работы.. 15

6. рекомендуемая ЛИТЕРАТУРА.. 16

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа учебной дисциплины «Программирование на языках высокого уровня» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности Прикладная информатика (по отраслям)среднего профессионального образования и является единой для всех форм обучения, а также для всех типов и видов образовательных учреждений, реализующих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования.

Рабочая программа составлена на основе государственного образовательного стандарта второго поколения.

Учебная дисциплина «Программирование на языках высокого уровня» является специальной, формирующей профессиональные знания, необходимые для будущей трудовой деятельности.

Преподавание учебной дисциплины «Программирование на языках высокого уровня» должно иметь практическую направленность и проводиться в тесной взаимосвязи с другими общепрофессиональными и специальными дисциплинами: «Информатика», «Основы алгоритмизации и программирования», «Технические средства информатизации», «Информационные системы», «Операционные системы и среды», «Программное обеспечение компьютерных сетей». Формы проведения учебных занятий выбираются преподавателем, исходя из дидактической цели, содержания материала и степени подготовки студентов.

Процесс изучения дисциплины начинается с простейших алгоритмов обработки данных. Затем постепенно осуществляется переход к более сложным данным: структурам, файловым потокам. Во второй части курса студенты знакомятся с объектно-ориентированной парадигмой программирования и знакомятся со средой визуального программирования.

Основные принципы алгоритмизации и приемы программирования изучаются на основе языка Си, вырабатывая у начинающего хороший стиль и технику программирования и ориентируя студентов на профессиональный стиль программирования.

Целью изучения дисциплины является:

- достаточно глубокое знакомство с принципами работы современного персонального компьютера и операционных систем;

- изучение принципов проектирования алгоритмов инженерных задач;

- изучение современных технологий программирования (структурное программирование);

- изучение вопросов, связанных с кодированием алгоритмов на языке программирования высокого уровня;

- формирование навыков самостоятельной работы на ЭВМ;

- умение работать с интегрированными пакетами прикладных программ;

- формирование научного мировоззрения будущего специалиста, систематическое отражение в курсе общих положений развития вычислительной техники и ее влияния на производственную деятельность

В основу дисциплины положено изучение современных персональных