Рекомендации по написанию и оформлению курсовых работ по курсу семейного права: Учебно-методическое пособие

свидетельствует о том, что в нашем обществе в указанной сфере существует ряд социальных и юридических проблем. Решать их следует и путем создания эффективной нормативной базы, регулирующей семейно-правовую ответственность родителей.

Целью исследования настоящей работы является анализ теоретических и практических проблем регулирования прав и обязанностей родителей, а также ответственности родителей за невыполнение или ненадлежащее выполнение своих родительских обязанностей. Для реализации данной цели были поставлены следующие задачи:

– провести историко-правовой анализ основных факторов, обусловивших формирование и развитие семейного законодательства, регулирующего личные неимущественные отношения родителей и детей;

– определить лишение родительских прав в качестве исключительной меры семейно-правовой ответственности;

– обосновать специфику оснований, порядка и правовых последствий лишения родительских прав и отобрания ребенка;

– выявить особенности статуса субъектов гражданских процессуальных правоотношений по делам о лишении родительских прав и обобщить практику судов Республики Беларусь по указанным делам;

– выработать конкретные предложения по совершенствованию и практическому применению семейного законодательства, регулирующего права, обязанности и ответственность родителей.

Объект исследования – семейные правоотношения в области осуществления родительских прав и обязанностей, а также основания применения к родителям, выполняющим свои обязанности ненадлежащим образом, исключительной меры семейно-правовой ответственности – лишения родительских прав.

Предмет исследования – положения Конституции Республики Беларусь, Конвенции о правах ребенка и Закона Республики Беларусь «О правах ребенка»; правовые нормы Кодекса Республики Беларусь о браке и семье; соответствующие данной проблематике Указы и Декреты Президента Республики Беларусь, постановления Совета Министров Республики Беларусь, постановления Пленума Верховного Суда Республики Беларусь, обобщения и обзоры судебной практики Верховного Суда Республики Беларусь; практика судов по рассмотрению и разрешению дел о лишении родительских прав; научные концепции, теории и взгляды ученых по теме исследования.

При написании курсовой работы использовались диалектический, историко-правовой, сравнительно-правовой, формально-логический, анализа, актуализации и другие методы. Методологической основой данного исследования является научная диалектика, теория права, теория семейного и гражданского процессуального права, комплексный подход к анализу положений, содержащихся в нормативных правовых актах, касающихся регулирования осуществления и лишения родительских прав.

Основания лишения родительских прав впервые были законодательно закреплены в Кодексе законов об актах гражданского состояния, брачном, семейном и опекунском праве РСФСР 1918 г., действующем и на территории Белоруссии. Основные положения института лишения родительских прав получили свое дальнейшее развитие в трех последующих кодификациях семейного законодательства, причем каждый кодекс вводил новые основания применения данной меры семейно-правовой ответственности, а также правовые нормы, уточняющие и конкретизирующие содержание родительских прав и обязанностей.

Белорусские ученые-правоведы С.Н. Бурова, В.В. Левый, В.И. Пенкрат, В.Ф. Чигир, Т.Е. Чумакова, Н.Г. Юркевич, Г.В. Яковлева и др. создали национальную белорусскую научную школу, свое видение проблем, касающихся вопросов осуществления и лишения родительских прав, а также определили пути решения этих проблем. В настоящее время это нашло свое закрепление в главе 10 КоБС «Личные неимущественные правоотношения в семье».

Авторы более поздних работ (в большинстве учебников и учебных пособий) – М.Г. Бруй, С.П. Кацубо, В.А. Круглов, В.В. Подгруша, В.Г. Тихиня,  Т.Е. Чумакова, В.Н. Яцкевич, используя уже имеющуюся теоретическую базу и рассматривая отдельные вопросы, касающиеся семейно-правовой ответственности родителей, признают, что в законе должен существовать исчерпывающий перечень оснований лишения родительских прав, а также закреплен порядок и правовые последствия данного юридического акта. Отдельно можно выделить монографию Ж.В. Третьяковой «Теория и практика лишения родительских прав в Республике Беларусь», в которой комплексно и системно исследованы проблемы применения исключительной меры семейно-правовой ответственности на современном этапе.

Общие вопросы нормативного регулирования содержания и лишения родительских прав нашли свое отражение в трудах российских авторов: М.В. Антокольской, А.М. Беляковой, А.Н. Гуева, Ю.А. Королева, Г.К. Матвеева, Л.В. Мороза, С.А. Муратовой, А.М. Нечаевой, А.И. Пергамент, Е.А. Поссе, Л.М. Пчелинцевой, В.А. Рясенцева, Н.Н. Тарусиной и др. Отдельно можно выделить монографии Е.Г. Азаровой, Ю.А. Королева, Е.В. Кулагиной и др., обобщивших конституционные предпосылки защиты семьи государством и ее охраны с помощью норм семейного права; Е.М. Ворожейкина, изучившего воздействие права на семейные отношения и поднявшего проблемы ответственности в семейном законодательстве; А.М. Нечаевой, затрагивающей вопросы охраны детства нормами семейного права, а также тему оснований лишения родительских прав; Л.Е. Чичеровой, исследовавшей различные виды ответственности по семейному праву, в том числе родителей; Д.А. Шестакова, изложившего концепцию семейной криминологии и влияние домашней атмосферы на совершение детьми преступлений.

Заслуживают также внимания работы В.И. Данилина и С.И. Реутова, исследовавших юридические факты в семейном праве, в том числе разграничивших меры ответственности и меры защиты; Н.М. Ершовой, проанализировавшей правоотношения, возникающие между родителями и детьми, связанные с воспитанием в семье; С.А. Ивановой, рассмотревшей особенности разрешения судами дел, затрагивающих права и законные интересы ребенка, в том числе дел о лишении родительских прав.

Основная концепция данного исследования состоит в том, что лишение