Рабочая программа «Физика» (Содержание программы. Вопросы к коллоквиуму. Список вопросов к экзамену)

Определяет характеристики волнового процесса  по заданному уравнению волны.

2.  Формулирует уравнение волны по заданным характеристикам среды и источника колебаний.

3.  Анализирует условия на границе раздела сред.

4.  Рассчитывает коэффициенты отражения и прохождения волн.

4-й семестр

4,9,10,11,12,

13,14,15

2

16.Интерферен-ция волн

1.  Анализирует интерференционную картину для конкретной физической ситуации.

2.  Определяет разности хода волн и фазовые соотношения.

3.  Рассчитывает распределение интенсивности.

4.  Находит положение максимумов и минимумов интерференционной картины.

4,9,10,11,12,

13,14,15

2

17.Дифракция волн

1.  Анализирует дифракционную картину для конкретной физической ситуации.

2.  Определяет разности хода волн и фазовые соотношения.

3.  Рассчитывает распределение интенсивности.

4.  Находит положение максимумов и минимумов дифракционной картины.

5.  Использует метод векторного сложения амплитуд.

4,9,10,11,12,

13,14,15

2

18.Поляризация волн.

1.  Анализирует процессы, приводящие к поляризации света в конкретной физической ситуации.

2.  Определяет тип поляризации для конкретной физической ситуации.

3.  Рассчитывает интенсивность и степень поляризации света.

4.  Строит волновые поверхности для обыкновенного и необыкновенного лучей в анизотропном кристалле.

4,9,10,11,12,

13,14,15

2

19. Квантовая оптика

1.  Анализирует корпускулярные свойства света.

2.  Определяет параметры фотонов и фотоэлектронов.

3.  Рассчитывает работу выхода и красную границу .

4,9,10,11,12,

13,14,15

2

20. Волновые свойства частиц.

1.  Анализирует корпускулярно-волновые свойства частиц.

2.  Определяет вероятность попадания частиц в различные точки пространства.

4,9,10,11,12,

13,14,15

2

21.Уравнение Шредингера

1.  Анализирует граничные условия для микрочастицы.

2.  Определяет волновую функцию.

3.  Рассчитывает энергетический спектр микрочастицы.

4,9,10,11,12,

13,14,15

2

22.Статистическая физика и термодинамика

1.  Анализирует процессы, протекающие в системе.

2.  Выделяет наиболее важные процессы.

3.  Рассчитывает термодинамические параметры системы.

2-й семестр

Ссылки на цели курса

Часы

Темы лабораторных работ

Деятельность  обучающегося

9,10,11,12,13,

14,15

4

1. Методы физических измерений и обработки их результатов.

1.  Знакомится с методами измерения и обработкой полученных результатов.

2.  Проводит прямые измерения.

3.  Оценивает случайные погрешности измерений.

4.  Производит косвенные измерения и их обработку.

9,10,11,12,13,

14,15

4

2.Измерение скорости пули с помощью баллистического маятника

1.  Знакомится с методом измерения скорости.

2.  Производит косвенные измерения скорости пуль различной массы.

3.  Оценивает случайные погрешности измерений.

4.  Строит график экспериментальной  зависимости.

5.  Сопоставляет результаты эксперимента с теоретическими предсказаниями.

6.  Выдвигает предположения о систематических погрешностях.

7.  Делает выводы.

8.  Оформляет результаты в стандартной форме. 

9,10,11,12,13,

14,15

4

3.Определение  момента инерции маятника Обербека.

1.  Знакомится с методом измерения момента инерции.

2.  Производит косвенные измерения момента инерции.

3.  Оценивает случайные погрешности измерений.

4.  Строит график экспериментальной  зависимости.

5.  Сопоставляет результаты эксперимента с теоретическими предсказаниями.

6.  Выдвигает предположения о систематических погрешностях.

7.  Делает выводы.

8.  Оформляет результаты в стандартной форме. 

9,10,11,13,

14

4

4.Исследование электрического поля

1.  Знакомится с экспериментальным методом исследования эл.поля.

2.  Исследует электрическое поле.

3.  Строит картины распределения поля.

4.  Сопоставляет результаты эксперимента с теоретическими предсказаниями.

5.  Выдвигает предположения о систематических погрешностях.

6.  Делает выводы.

7.  Оформляет результаты в стандартной форме.

3-й семестр

9,10,11,13,

14

4

5.Методы электрических измерений.

1.  Знакомится с методами измерений с помощью осциллографа.

2.  Измеряет величины, характеризующие электрические цепи, с помощью осциллографа.

3.  Выдвигает предположения о систематических погрешностях.

4.  Делает выводы.

5.  Оформляет результаты в стандартной форме. 

6,9,10,11,13,

14,15

4

6.Определение индуктивности соленоида и коэффициента трансформации трансформатора.

1.  Знакомится с методами измерения индуктивности

2.  Производит косвенные измерения индуктивности двумя методами.

3.  Сравнивает результаты, полученные разными методами

4.  Выдвигает предположения о систематических погрешностях.

5.  Делает выводы.

6.  Оформляет результаты в стандартной форме. 

9,10,11,13,14,

15

4

7.Изучение петли гистерезиса и измерение параметров ферромагнетика

1.  Знакомится с методом исследования свойств ферромагнетиков.

2.  Исследует свойства ферромагнетика.

3.  Строит графики экспериментальных  зависимостей.

4.  Сопоставляет результаты эксперимента с теоретическими предсказаниями.

5.  Выдвигает предположения о систематических погрешностях.

6.  Делает выводы.

7.  Оформляет результаты в стандартной форме. 

9,10,11,12,13,

14,15

4

8.Изучение сложения колебаний

1.  Знакомится с  методами исследования колебаний с помощью  осциллографа.

2.  Исследует сложение электрических колебаний.

3.  Сопоставляет результаты эксперимента с теоретическими предсказаниями.

4.  Выдвигает предположения о систематических погрешностях.

5.  Делает выводы.

6.  Оформляет результаты в стандартной форме. 

9,10,11,12,13,

14,15

4

9.Затухающие колебания

1.  Знакомится с  методами исследования колебаний с помощью  осциллографа.

2.  Исследует затухающие колебания.

3.  Сопоставляет результаты эксперимента с теоретическими предсказаниями.

4.  Выдвигает предположения о систематических погрешностях.

5.  Делает выводы.

6.  Оформляет результаты в стандартной форме.

,10,11,12,13,

14,15

4

10.Вынужденные колебания.

1.  Знакомится с  методами исследования колебаний с помощью  осциллографа.

2.  Исследует вынужденные колебания.

3.  Сопоставляет результаты эксперимента с теоретическими предсказаниями.

4.  Выдвигает предположения о систематических погрешностях.

5.  Делает выводы.

6.  Оформляет результаты в стандартной форме.

9,10,11,13,

14,15

4

11.Реактивные сопротивления.

1.  Знакомится с  методами исследования колебаний с помощью  осциллографа.

2.  Исследует реактивные сопротивления методом фигур Лиссажу