Исследование приёмной магнитной антенны СДВ-ДВ диапазона. Схема и описание лабораторной установки. Состав лабораторной установки

Исследование приёмной магнитной антенны СДВ-ДВ диапазона

1.       Цель

-  закрепить знания и углубить понимание физических принципов построения магнитных антенн СДВ-ДВ диапазона;

-  получить первичные практические навыки по измерению диаграммы направ-ленности приёмных антенн и работе с радиоизмерительными приборами.

Задачи:

-  получить нормированную диаграмму направленности (ДН) приёмной магнитной антенны на заданных частотах и определить ширину главного лепестка ДН.

-  рассчитать теоретическую диаграмму направленности, сравнить с экспериментально полученной.

2.       Схема и описание лабораторной установки

Рисунок 1   Схема структурная лабораторной установки

Состав лабораторной установки

-  источник образцового электромагнитного поля на базе генератора стандартных воздействий (ГСВ) и излучающей системы в виде двух колец Гельмгольца;

-  генератор стандартных воздействий (ГСВ) ГЗ-109 (ГЗ-106, ГЗ-102);

-  вольтметр (мультиметр) типа В7-15;

-  головные телефоны;

-  радиоприёмник СДВ - ДВ диапазона Р-260.

Меры безопасности

-  включать приборы только с разрешения преподавателя;

-  перед подачей питания убедиться в наличии защитного заземления;

-  перекоммутацию элементов схемы производить при выключенных приборах.

3.       Порядок проведения измерений

-  Собрать схему лабораторной установки в соответствии с рисунком, проверить надёжность заземления.

-  Проверить исходное положение органов управления:

-  Блок питания - тумблер подачи питания в положении «Выкл»;

-  Приёмный блок - тумблеры подачи питания и ОГ в положении «Выкл»;

-  Блок фиксированных частот - тумблер ФЧ тумблер подачи питания в положении «Выкл»;

-  Приёмный блок - вид РУ в положении РРУ;

-  Приёмный блок - «Работа - проверка» в положении «Работа»;

-  Приёмный блок - «Антенна» в положении «75 Ом»;

-  Приёмный блок - «Управление» в положении»Местное»;

-  Приёмный блок - регуляторы «Тон» и «Усиление» в среднем положении;

-  Приёмный блок - вид работы - в положении «А1»;

-  ВЧ кабель исследуемой антенны подключён к входу «75 Ом» приёмника.

-    Подготовить лабораторную установку к работе:

-  Блок питания - тумблер подачи питания в положении «Вкл»;

-  Приёмный блок - тумблеры подачи питания и ОГ в положении «Вкл»;

-  Приёмный блок - набрать заданную для исследования рабочую частоту и проконтролировать её с помощью кнопки «Отсчёт частоты».

-  Скоммутировать две магнитные антенны последовательно.

-  Включить ГСВ и подать на излучающую систему синусоидальный сигнал на частоте f₁ с выходным напряжением 3 В. Подстроить частоту ГСВ до получения на выходе радиоприёмника (ПРМ) тонального сигнала. Ручкой «Тон» ПРМ добиться «нулевых биений» в головных телефонах, подключённых к низкочастотному выходу ПРМ.

-  Снять диаграмму направленности антенны для частоты f настройки радиоприёмника (шаг поворота антенны 10 градусов). Результаты измерений занести в таблицу 1.

-  Скоммутировать две магнитные антенны параллельно и повторить измерения.

-  Рассчитать диаграмму направленности магнитной антенны по формулам:

;

-  Результаты расчета занести в таблицу;

-  Построить нормированные диаграммы направленности в декартовых и полярных координатах и определить ширину главного лепестка ДН;

-  Сделать выводы о проделанной работе.

-  Оформить отчет о проделанной работе.

Исследование приёмной магнитной антенны КВ диапазона

1.       Цель

-  закрепить знания и углубить понимание физических принципов построения магнитных антенн КВ диапазона;

-  получить первичные практические навыки по измерению диаграммы направ-ленности приёмных антенн и работе с радиоизмерительными приборами.

Задачи:

-  получить нормированную диаграмму направленности (ДН) приёмной магнитной антенны на заданных частотах и определить ширину главного лепестка ДН.

-  рассчитать теоретическую диаграмму направленности, сравнить с экспериментально полученной.

2.       Схема и описание лабораторной установки

Рисунок 1   Схема структурная лабораторной установки

Состав лабораторной установки

-  источник образцового электромагнитного поля на базе генератора стандартных воздействий (ГСВ) и излучающей системы в виде двух колец Гельмгольца;

-  генератор стандартных воздействий (ГСВ) Г4-158;

-  вольтметр (мультиметр) типа В3-41;

-  головные телефоны;

-  радиоприёмник КВ диапазона Р-309.

Меры безопасности

-  включать приборы только с разрешения преподавателя;

-  перед подачей питания убедиться в наличии защитного заземления;

-  перекоммутацию элементов схемы производить при выключенных приборах.

3.       Порядок проведения измерений

-  Собрать схему лабораторной установки в соответствии с рисунком, проверить надёжность заземления.

-  Проверить исходное положение органов управления:

-  Блок питания - тумблер подачи питания в положении «выкл»;

-  Приёмный блок - тумблеры подачи питания в положении «выкл»;

-  Приёмный блок – «Тон фильтр» в положении «выкл»;

-  Приёмный блок - «Род работы» в положении «ТФ»;

-  Приёмный блок - «АРУ» в положении «выкл»;

-    Подготовить лабораторную установку к работе:

-  Блок питания - тумблер подачи питания в положении «вкл»;

-  Приёмный блок - тумблер подачи питания в положении «вкл»;

-  Включить ГСВ и подать на излучающую систему синусоидальный сигнал на частоте f₁ с выходным напряжением 3 В. Подстроить частоту ГСВ до получения на выходе радиоприёмника (ПРМ) тонального сигнала. Ручкой «Настройка частоты» ПРМ добиться «нулевых биений» в головных телефонах, подключённых к низкочастотному выходу ПРМ.

-  Снять диаграмму направленности антенны для частоты f₁ настройки радиоприёмника (шаг поворота антенны при измерении 10 градусов). Результаты измерений занести в таблицу 1.

-  Повторить измерения для частоты f₂, результаты занести в таблицу.

-  Рассчитать диаграмму направленности магнитной антенны по формулам:

;

-  Результаты расчета занести в таблицу;

-  Построить нормированные диаграммы направленности в декартовых и полярных координатах и определить ширину главного лепестка ДН;

-  Сделать выводы о проделанной работе.

-  Оформить отчет о проделанной работе.