МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
«ГОМЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА»
БЕЛОРУССКОЙ ЖЕЛЕЗНОЙ ДОРОГИ
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по учебной работе «»201г.
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по учебной работе «»201г.
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по учебной работе «»201г.
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по учебной работе «»201г.
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по учебной работе «»201г.
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по учебной работе «»201г.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
По предметуЭлектрооборудование локомотивов
НаII семестр 20 11 / 12 учебного года. Группы Т-31 Т-32 Т-33 Преподаватель
Количество часов по учебному плану
на предмет
|
Теоретические |
Лабораторно -практические |
Курсовое проектирова- ние |
Всего |
||||||||||||||
|
№ группы |
Т-31 |
Т-32 |
Т-33 |
Т-31 |
Т-32 |
Т-33 |
Т-31 |
Т-32 |
Т-33 |
||||||||
|
На семинар по плану |
62 |
62 |
62 |
28 |
28 |
28 |
90 |
90 |
90 |
||||||||
|
Фактически |
58 |
58 |
58 |
28 |
28 |
28 |
86 |
86 |
86 |
||||||||
|
Количество ОКР |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|||||||||||
Составлен в соответствии с программой, утвержденной 24.04.2008г. Начальником отдела образования
Белорусской железной дороги
(кем, когда утверждена программа)
Рассмотрено на заседании цикловой комиссии Тяговый подвижной состав
Протокол №_____от _______________20__г. Протокол №_____от _______________20__г.
Протокол №_____от _______________20__г. Протокол №_____от _______________20__г.
Протокол №_____от _______________20__г. Протокол №_____от _______________20__г.
Председатель цикловой комиссии__________________________________
|
№№ занятий |
Календарные сроки проведения занятий №№ группы |
Наименование разделов, тем по программе |
Количество часов |
|||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
1 |
Особенности контроллера машиниста КВ-15-52 |
2 |
||||
|
2 |
Практическая работа № 3 |
2 |
||||
|
Изучение устройства тепловозного реверсора |
||||||
|
3 |
Реле управления тепловоза |
2 |
||||
|
4 |
Практическая работа № 4 |
2 |
||||
|
Изучение устройства контроллера машиниста тепловоза |
||||||
|
5 |
Реле давления масла, дифференциальный манометр |
2 |
||||
|
6 |
Практическая работа № 5 |
2 |
||||
|
Изучение устройства тепловозного реле управления |
||||||
|
7 |
Термореле воды и масла, реле боксования тепловозов |
2 |
||||
|
8 |
Реле заземления |
2 |
||||
|
9 |
Особенности реле заземления современных тепловозов |
2 |
||||
|
10 |
Практическая работа № 6 |
2 |
||||
|
Изучение устройства реле боксования |
||||||
|
11 |
Реле переходов, назначение, устройство, принцип работы |
2 |
||||
|
12 |
Амплистат возбуждения тепловоза |
2 |
||||
|
13 |
Принцип работы амплистата возбуждения |
2 |
||||
|
14 |
Тематическая контрольная работа |
2 |
||||
|
Трансформаторы тока и напряжения |
||||||
|
15 |
Регуляторы напряжения ТРН-1 и БРН-3 |
2 |
||||
|
16 |
Практическая работа № 7 |
2 |
||||
|
Изучение устройства амплистата |
||||||
|
17 |
Амперметры и вольтметры, электроманометры и |
2 |
||||
|
электротермометры |
||||||
|
Раздел 2. Электрические машины тягового подвижного |
(34) |
|||||
|
состава |
||||||
|
2.1 Генераторы тягового подвижного состава |
(10) |
|||||
|
18 |
Генератор ГП-312ВУ-2 |
2 |
||||
|
19 |
Генератор ГП-311Б |
2 |
||||
|
20 |
Синхронный генератор переменного тока ГС-501А, |
2 |
||||
|
стартер-генератор |
||||||
|
21 |
2-х машинный агрегат А-706 |
2 |
||||
|
22 |
Практическая работа № 8 |
2 |
||||
|
Изучение устройства 2-х машинного агрегата |
||||||
|
Форма проведения занятий |
Средства обучения |
Задания для учащихся |
Примечание |
|
8 |
9 |
10 |
11 |
|
урок-беседа |
Натурный узел, плакат, эл. схема |
[1, с. 109…111] |
|
|
практ. работа |
Натурный узел, плакат, эл. схема |
[1, с. 164…165] |
|
|
комб. урок |
Натурный узел, плакат, эл. схема |
[1, с. 123…124] |
|
|
практ. работа |
Натурный узел, плакат, эл. схема |
[1, с. 109…111] |
|
|
урок-беседа |
Плакат, эл. схема |
[1, с. 138…139] |
|
|
практ. работа |
Натурный узел, плакат, эл. схема |
[1, с. 164…165] |
|
|
урок-беседа |
Плакат, эл. схема |
[1, с. 171…172] |
|
|
комб. урок |
Натурный узел, эл. схема |
[1, с. 141…142] |
|
|
урок-беседа |
Натурный узел, плакат, эл. схема |
[1, с. 169…170] |
|
|
практ. работа |
Натурный узел, плакат, эл. схема |
[1, с. 168…169] |
|
|
комб. урок |
Плакат, эл. схема |
[1, с. 168…169] |
|
|
комб. урок |
Плакат, эл. схема |
[1, с. 159…160] |
|
|
комб. урок |
Плакат, эл. схема |
[1, с. 131…132] |
|
|
комб. урок |
Натурный узел, плакат, эл. схема |
[1, с. 131…132] |
|
|
комб. урок |
Плакат, эл. схема |
[1, с. 202…203] |
|
|
практ. работа |
Натурный узел, плакат, эл. схема |
[1, с. 159…160] |
|
|
урок-беседа |
Натурный узел, плакат, эл. схема |
[1, с. 161…164] |
|
|
комб. урок |
Плакат, эл. схема |
[1, с. 39…55] |
|
|
комб. урок |
Плакат, эл. схема |
[1, с. 39…55] |
|
|
комб. урок |
Плакат, эл. схема |
[1, с. 39…55] |
|
|
комб. урок |
Плакат, эл. схема |
[1, с. 39…55] |
|
|
практ. работа |
Плакат, эл. схема |
[1, с. 39…55] |
|
|
№№ занятий |
Календарные сроки проведения занятий №№ группы |
Наименование разделов, тем по программе |
Количество часов |
|||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
2.2 Тяговые электродвигатели тягового подвижного |
(8) |
|||||
|
состава |
||||||
|
23 |
2.2.1 Тяговый электродвигатель ЭД-118А. Остов, |
2 |
||||
|
магнитная система |
||||||
|
24 |
2.2.2 Тяговый электродвигатель ЭД-118А: якорь, |
2 |
||||
|
щеточная система, подшипниковый щит, |
||||||
|
система вентиляции |
||||||
|
25 |
2.2.3 Особенности электродвигателей переменного тока |
2 |
||||
|
26 |
Практическая работа № 9 |
2 |
||||
|
Изучение устройства тепловозного тягового |
||||||
|
электродвигателя |
||||||
|
2.2.4 Вспомогательные электрические машины ТПС |
(4) |
|||||
|
27 |
2.2.4.1 Электродвигатель П-21М |
2 |
||||
|
28 |
2.2.4.2 Электродвигатель П-41 |
2 |
||||
|
Раздел 3. Трансформаторы тягового подвижного состава |
(6) |
|||||
|
29 |
Трансформаторы тока и напряжения ТПТ и ТПН |
2 |
||||
|
30 |
Распределительный трансформатор ТР-23. |
2 |
||||
|
Трансформатор стабилизирующий ТС-2 |
||||||
|
31 |
Практическая работа № 10 |
2 |
||||
|
Изучение устройства распределительного трансформатор |
||||||
|
Раздел 4. Аккумуляторные батареи |
(5) |
|||||
|
32 |
Кислотные аккумуляторы |
2 |
||||
|
33 |
Обязательная контрольная работа |
1 |
||||
|
Особенности конструкции щелочных аккумуляторов |
1 |
|||||
|
34 |
Практическая работа № 11 |
2 |
||||
|
Изучение устройства аккумуляторной батареи тепловоза |
||||||
|
Раздел 5. Электрические цепи тепловозов |
(22) |
|||||
|
I.Электрические цепи пуска дизеля |
(10) |
|||||
|
35 |
Электрические цепи контактора КТН и топливоподкачи- |
2 |
||||
|
вающего насоса ТН |
||||||
|
Форма проведения занятий |
Средства обучения |
Задания для учащихся |
Примечание |
|
8 |
9 |
10 |
11 |
|
комб. урок |
Плакат, эл. схема |
[1, с. 62…73] |
|
|
комб. урок |
Плакат, эл. схема |
[1, с. 62…73] |
|
|
комб. урок |
Плакат, эл. схема |
[1, с. 62…73] |
|
|
практ. работа |
Плакат, эл. схема |
[1, с. 62…73] |
|
|
комб. урок |
Плакат, эл. схема |
[1, с. 77] |
|
|
урок-беседа |
Плакат, эл. схема |
[1, с. 77] |
|
|
комб. урок |
Плакат, эл. схема |
[1, с. 149…150] |
|
|
урок-беседа |
Плакат, эл. схема |
[1, с. 150…151] |
|
|
практ. работа |
Плакат, эл. схема |
[1, с. 150…151] |
|
|
урок-беседа |
Плакат, эл. схема |
[1, с. 112…122] |
|
|
урок-беседа |
Плакат, эл. схема |
[1, с. 112…122] |
|
|
практ. работа |
Плакат, эл. схема |
[1, с. 112…122] |
|
|
урок-беседа |
Натурный узел, плакат, эл. схема |
[конспект] |
|
|
№№ занятий |
Календарные сроки проведения занятий №№ группы |
Наименование разделов, тем по программе |
Количество часов |
|||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
36 |
Электрические цепи контактора КМН и маслопрокачива- |
2 |
||||
|
ющего насоса |
||||||
|
37 |
Электрические цепи РВ-1, РУ-5, Д1, Д2, Д3, ВП-7, ЭТ |
2 |
||||
|
38 |
Электрические цепи окончания пуска дизеля |
2 |
||||
|
39 |
Практическая работа № 12 |
2 |
||||
|
Изучение электрических цепей пуска дизеля тепловоза |
||||||
|
II.Электрические цепи трогания тепловоза |
(12) |
|||||
|
40 |
Электрические цепи реверсора, РВ-3, П1-П6, ВВ и КВ |
2 |
||||
|
41 |
Электрические цепи возбуждения СПВ и |
2 |
||||
|
распределительного трансформатора |
||||||
|
42 |
Практическая работа № 13 |
2 |
||||
|
Изучение электрических цепи трогания тепловоза |
||||||
|
43 |
Практическая работа № 14 |
2 |
||||
|
Изучение электрических цепей обмоток амплистата |
||||||
|
44 |
Практическая работа № 15 |
2 |
||||
|
Изучение электрических цепей дифференциального |
||||||
|
манометра |
||||||
|
45 |
Практическая работа № 16 |
2 |
||||
|
Изучение электрических цепей реле заземления |
||||||
|
Форма проведения занятий |
Средства обучения |
Задания для учащихся |
Примечание |
|
8 |
9 |
10 |
11 |
|
урок-беседа |
Натурный узел, плакат, эл. схема |
[конспект] |
|
|
урок-беседа |
Натурный узел, плакат, эл. схема |
[конспект] |
|
|
урок-беседа |
Натурный узел, плакат, эл. схема |
[конспект] |
|
|
практ. работа |
Электрическая схема |
[конспект] |
|
|
Тренажер «Аппаратная камера тепловоза 2М62» |
|||
|
урок-беседа |
Электрические схемы тепловозов |
[конспект] |
|
|
урок-беседа |
Электрические схемы тепловозов |
[конспект] |
|
|
практ. работа |
Электрические схемы тепловозов |
[конспект] |
|
|
практ. работа |
Электрические схемы тепловозов |
[конспект] |
|
|
практ. работа |
Электрические схемы тепловозов |
[конспект] |
|
|
практ. работа |
Электрические схемы тепловозов |
[конспект] |
|
|
№ занятий |
Наименование тем программы |
До сокращения |
После сокращения |
||
|
теоретических |
лабораторно- практических |
теоретических |
лабораторно- практических |
||
|
12,13 |
Амплистат возбуждения тепловоза |
4 |
4 |
||
|
Принцип работы амплистата возбуждения |
|||||
|
возбуждения |
|||||
|
27,28 |
Электродвигатель П-21М |
||||
|
Электродвигатель П-41 |
|||||
Сетка часов
Используемая литература
|
№ п/п |
Наименование |
Автор |
Издательство и год издания |
|
1 |
Тепловозы |
К. И. Рудая |
М. Транспорт 1991г. |
|
Электрическое оборудование и |
Е. Ю. Логинова |
||
|
схемы. Устройства и ремонт |
|||
|
2 |
Электровоз ВЛ-80С |
Н. М. Васько и др. |
М. Транспорт 1990г |
|
3 |
Устройство и работа электровозов |
Х. Я. Быстрицкий |
М. Транспорт 1970г |
|
переменного тока |
|||
Преподаватель_____________________
ИНСТРУКЦИЯ
по составлению календарно-тематического плана
Календарно-тематический план преподавателя является обязательным документом, способствующим организации учебного процесса по предмету, обеспечивающим методически правильное планирование выполнения учебной программы в строгой последовательности и увязку со смежными предметами.
Хорошо продуманный и качественно составленный календарно-тематический план помогает заблаговременно подготовить к занятиям необходимые наглядные пособия, правильно спланировать проведение лабораторных и практических работ, экскурсий и т.п.
Наличие календарно-тематического плана дает возможность осуществлять систематический контроль со стороны учебной части и предметной (цикловой) комиссии за ходом выполнения программы и равномерной загрузкой учащихся.
При составлении календарно-тематических планов необходимо учесть следующее.
На титульном листе календарно-тематического плана проставляется количество часов, предусмотренное учебным планом на данный предмет и семестр, действительное количество часов с учётом сокращения.
В графе 6 и 7 граф производится после тщательного анализа программы, с учётом опыта, накопленного преподавателем.
В этих же графах следует предусмотреть повторение учебного материала, контрольные, практические, лабораторные работы и др.
В графе 2,3,4 и 5 заполняются в соответствии с расписанием для каждой группы на каждое занятие.
В графе 8 указывается форма проведения занятий (лекция, экскурсия, лабораторные и практические работы и т.п.).
Графа 9 должна содержать обязательный минимум средств, обучения, которые необходимо использовать на данных занятиях.
В графе 10 «Задания для учащихся на дом» определяется содержание и объем материала для самостоятельной работы учащихся дома.
Календарно-тематический план составляется на семестр, рассматривается цикловой комиссией и утверждается заместителем директора по учебной работе.
Все коррективы, которые необходимо внести в календарно-тематический план (в связи с учётом достижений науки и техники, изменений теоретических положений и др.) должны быть обсуждены предметной (цикловой) комиссией, утверждены
Уважаемый посетитель!
Чтобы распечатать файл, скачайте его (в формате Word).
Ссылка на скачивание - внизу страницы.
