Консультации по вопросам порядка, последовательности выполнения дипломного проекта, объёма и содержания пояснительной записки и графических работ

Учреждение образования

«Гомельский государственный колледж железнодорожного транспорта

Белорусской железной дороги»

РАССМОТРЕНО                                                                  

на заседании                                                                           

цикловой комиссии                                                                                                

«Тяговый подвижной состав»                                        

Протокол №__от_____2010 г.

Председатель  ЦК

______________

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

К ДИПЛОМНОМУ ПРОЕКТИРОВАИЮ

 специальность

2-37 02 35      «Техническая эксплуатация и ремонт подвижного

                      состава железнодорожного транспорта»

специализация

           2-37 02 35 01   «Техническая эксплуатация и ремонт тягового

                                                  подвижного состава»

2008

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Дипломный проект является самостоятельной работой учащегося, выполняемый на завершающем этапе обучения, на основании которой Государственная квалификационная комиссия решает вопрос о присвоении учащемуся квалификации специалиста.

Дипломные проекты определяют степень подготовленности учащегося к решению вопросов рациональной организации производства и технологии на основе новейших достижений науки, техники и прогрессивных форм организации труда.

Проектные решения технологических, экономических и организационных вопросов принимаются на основе прогрессивной технологии, механизации и автоматизации производственных процессов, мероприятий по управлению качеством продукции и должны быть направлены на улучшение качества ремонта и технического обслуживания подвижного состава, повышение производительности труда, экономию топливно-энергетических ресурсов и экипировочных материалов.

Проектные решения должны иметь технико-экономический анализ и убедительное обоснование; экономические расчёты – быть на уровне требований, предъявляемых современным производством. Дипломное проектирование выполняется с учётом требований промышленной эстетики, охраны труда и защиты окружающей среды.

В процессе проектирования учащийся обязан руководствоваться государственным стандартом (ГОСТ), отраслевыми стандартами (ОСТ), техническими условиями (ТУ), инструкциями и приказами Белорусской железной дороги.

Дипломные проекты учащихся должны иметь практическое значение и выполняться по предложению предприятия или колледжа. Они могут быть полностью реальными или включать элементы реального проектирования.

Темы дипломных проектов должны отвечать требованиям дальнейшего совершенствования подвижного состава, технологии ремонта, включать основные вопросы, с которыми специалисты будут встречаться на производстве, соответствовать по степени сложности уровню теоретических знаний и практических навыков, а также времени, отводимому на дипломное проектирование.

Темы дипломных проектов разрабатываются наиболее опытными преподавателями совместно со специалистами предприятий, заинтересованными в их разработке, и рассматриваются цикловыми комиссиями.

Закрепление за учащимися тем дипломных проектов (с указанием руководителя срока выполнения) оформляется приказом директора колледжа.

По утверждённым темам руководители дипломного проектирования разрабатывают индивидуальные задания для каждого учащегося.

Задания на дипломные проекты рассматриваются цикловой комиссией, подписываются руководителем дипломного проекта, утверждаются заместителем директора по учебной работе и выдаются не позднее, чем за две недели до начала преддипломной практики.

СОСТАВ И ОФОРМЛЕНИЕ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА

Законченный дипломный проект состоит из пояснительной записки и графической части. Записка должна быть краткой, в пределах 50-70 станиц рукописного или 20-4- страниц машинописного текста. Она выполняется с соблюдением требований ГОСТ «Общие требования к текстовым документам».

Графическая часть выполняется в зависимости от темы дипломного проекта на 2-6 листах чертёжной бумаги. Оформление графических работ производится с соблюдением требований ГОСТ ЕСКД.

Содержание дипломного проекта и разделов пояснительной записки определяется в зависимости от его темы и характера.

В отдельных случаях дипломные проекты могут разрабатываться группой учащихся. При этом индивидуальное задание выда1тся каждому учащемуся со строго регламентированным перечнем вопросов.

На групповой реальный проект допускается написание единой пояснительной записки, в которой каждый учащийся разрабатывает свой раздел в логической последовательности с другими.

Графическая часть реального проекта может быть выполнена в объёме одного и более листов в виде эскиза, чертежей, схем, графиков.

Материал пояснительной записки располагается в следующей последовательности:

- титульный лист;

- задание на дипломный проект;

- заключение;

- рецензия;

- оглавление;

- введение;

- расчётная и описательная части проекта;

- список используемой литературы;

- приложения.

Окончательно оформленная пояснительная записка должна быть переплетена или сброшюрована.

ОРГАНИЗАЦИЯ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ

Для оказания помощи учащимся при выполнении дипломного проекта директор колледжа назначает руководителей дипломного проектирования из числа  преподавателей специальных предметов и квалифицированных инженеров.

Кроме основного руководителя дипломного проектирования могут назначаться консультанты по отдельным вопросам или частям проекта.

Основными обязанностями руководителя дипломного проектирования являются:

1.  Рекомендации по подбору материалов, которые должны быть изучены