Человечество и окружающая среда. Трагедия пастбищ. Рост численности населения. Глобальные выбросы СО

каждый вид деятельности связан с рядом рекомендаций, таких, как более эффективное сжигание. Как отмечено в низу диаграммы, различные специализированные области имеют дело с разными стадиями последовательности

1.4 ОБРАЩАЯСЬ К ПРОБЛЕМЕ

Двадцатый век был периодом необыкновенного прогресса, достигнутого, в частности, потому, что игнорировались возможные последствия тех способов, которыми этот прогресс был достигнут. Сочетание неадекватно продуманных технологических подходов с быстро растущей численностью населения и растущей культурой потребления сейчас вызывает стресс, очевидный для всех.

В обеспечении потребности трансформировать взаимодействия «технология — общество — окружающая среда» находятся роли для многих игроков. Специалисты в области общественных наук должны понимать модели потребления и то, как они могут эволюционировать и модифицироваться. Экологи и материаловеды должны понимать пределы, установленные планетой с ограниченными ресурсами и ограниченной способностью ассимилировать промышленные выбросы. Технологи должны разрабатывать более экологичные подходы к проектированию и производству. Промышленники должны понимать все эти схемы действий и разрабатывать способы интегрирования этих концепций в рамках современных корпоративных структур. Политики должны обеспечивать надлежащую комбинацию нормативных актов и стимулов, чтобы содействовать долгосрочному здоровью нашей планеты, а не краткосрочным «починкам».

Это серьезные задачи. Это задачи, которым посвящена наша книга. Мы не можем рассматривать все их очень подробно, да и все они достаточно разработаны, чтобы дать такую возможность, даже если бы мы этого хотели. Тем не менее мы видим много подходов, которые направят нас в нужную сторону. Время начинать.

УПРАЖНЕНИЯ

1.1 В 1983 г уровень рождаемости в Ирландии составил 19,0 чел. на 1000 в год, уровень смертности, иммиграции и эмиграции (в тех же единицах) составил 9,3, 2,7 и 11,5 соответственно. Вычислите общую скорость изменения численности населения.

1.2 Рассчитайте численность населения Ирландии в 2020 г. при условии, что скорость изменения численности населения в Ирландии стабильна с 1990 по 2005 г и равна скорости, полученной в задаче 1.1 (в 1990 численность населения составляла 3,72 млн).

1.3 Повторите расчеты предыдущей задачи при условии стабилизации ситуации в Северной Ирландии в 2005 г. и падении уровня эмиграции на 50%

1.4 Используя основное уравнение, пункт «единицы измерения» в Приложении В и данные, приведенные ниже, вычислите ВВП на душу населения и эквивалент выбросов СОз на эквивалент ВВП в долларах США для каждой страны, указанной в таблице

Данные основного уравнения для пяти стран, 1990 г.

* Эквивалент млн долл США

** Процент общих глобальных выбросов парниковых газов, выраженных в эквиваленте единиц СО; (ЕСО^) ЕСОэ вычисляется с учетом эффектов нагревания газов и времени жизни для корректировки выбросов некоторых газов, поглощающих инфракрасное излучение Глобальный поток ЕСО; в 1990 г составил 13,15 млрд т

Данные для этой таблицы взяты в основном из The 1993 information Please Environmental Almanac, составленного World Resources Institute, Boston, MA Houghton Mifflm, 1993

1.5 Тенденции изменения численности населения, ВВП и технологии периодически оцениваются многими институтами. Используя типовые прогнозы тенденции, приведенных ниже, рассчитайте эквивалент СОз, ожидаемый в 2010 и 2025 гг для пяти стран По результатам расчета и данным по 1990 г (задача 1 4.) постройте график зависимости ЕСОз от времени Прокомментируйте результаты.

Прогнозные данные основного уравнения для пяти стран

Данные дляэтой таблицы взяты из J Т Houghton, В A. Callander, and S.K. Vamey, Climate Change 1992, Cambridge, U К: Cambridge University Press, 1992.

2.2 СВЯЗЬ ПРОМЫШЛЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

С ЭКОЛОГИЧЕСКИМИ И СОЦИАЛЬНЫМИ НАУКАМИ

Противоположность между традиционными экологическими подходами к промышленной деятельности и подходами, предлагаемыми промышленной экологией, может быть продемонстрирована несколькими временными горизонтами и типами деятельности (табл