Возникновение техники. Развитие оптической техники коммуникации в первобытном обществе. Особенность античного техне

(1-(2))

Ну и конечно технический человек, насколько он обладает некой специфичностью, поэтому будем обращать внимание на техническую деятельностью

Возникновение, техники (период)

На первый взгляд может показаться, что сразу после начала использования орудий – появилась техника, это не так. Известно, что первые орудия труда появились 2,5 млн назад. Это были первые каменные рубила из горных пород и развитие данных орудий происходило невероятно медленно, 1 млн прошел на немного усовершенствовали и т д. Возникает вопрос, почему так медленно развивалась техника. Отгадка в том, что данные орудия труда использовались бессознательно, то есть первая техника использовалась бессознательно, то есть первобытный человек не осозновал, что он делает, поэтому это техникой строго говоря нельзя. Если называть, то можно называть техникой палку, которую использует обезьяна так как она делает это бессознательно, у нее вырабатывается условной рефлекс, так же можно научить морскую свинку нажимать рычажок, и в понятие здравого смысла это не укладывается так как техника должна быть сознательной. Когда говорили а предмете техники мы об этом не останавливались так как говорили о современной техники, а это важно на начальном этапе. Осознание – удвоение мира на тот в котором живет человек и на тот, который человек произвел сам и выразил в виде знаковой системе. Мир реальный и мир идеальный. Сознание появляется тогда, возникает второй идеальный мир. Благодаря ему человек начинает выделять себя из этого мира, Пока у него нет этого удвоения, он является продолжением мира в котором он живет. Если взять трех-летнего ребенка то он себя не выделяет и он не знает, что такое я. В 5-летнем уже ребенок знает что есть я и другие, техника, предметы. До этого предметы были для продолжением самого себя. Более глубоко рассматривать не будем. Таким образом, когда же возникло первое осознание техники, понимание, что я делаю, чем я делаю. Первые сведения – 50 – 30 тыс. лет назад. Самые первые признаки были обнаружены 70 000 лет назад, а расцвет как бы культуры, первых культур, знаковой системы приходится на период после 30 т. лет назад. То есть о технике можно говорить  только начиная с периода 30 т. лет назад. Человек осознал, что такое рубило, что он им делает, На этот период выпадает период расцвета техники, появились разные орудия, как идеальная техника так и материальная техника. Первый скачок возник благодаря возникновению сознания.

Сознание начинается с каких то внутренних чувств, эмоций, с помощью которых обозначаются … потом с появлением языка чувства начинают обозначаться звуками, телодвижениями, показательными телодвижениями. Знаковую функцию могут иметь сами предметы например одежда ( техника сохранения) то он занимает какую-то соц. Роль. А если голый бегает то у него низкая соц. Роль.

Первая Техника которую он осознал это были руки, зубы, голос, ноги. Рука, я сейчас ей что-то сделаю, осознал ее как что-то отдельное от себя, обозначил ее абстрагировал то есть отделил. Как можно говорить о руке если надо говорить о человеке и поэтому он абстрагировал. Человек не дифференцировал себя.

Так вот первая техника это было его тело, то есть материальная и сразу же одновременно с этим, стало происходить осознание методов деятельности, то есть делать не так а  так, Кричи особым образом и т. д. и навыки сразу же, навык владения рукой ( маленького ребенка долго учат писать а потом он уже не задумывается), но одновременно с этим происходила выработка методов совместной деятельности. Методы, регулирующие совместную деятельность, то есть этих мамонтов будем загонять так (координация ) ТО есть определенная, достаточно сложная координация совместных действий. У львов в прайде тоже есть координация, но они не осознают этого для них это как условный рефлекс если сделаешь на так , то тебя покусают. Собака и кошка, тоже знают, что достают это у нее условный рефлекс, на поведение. Поэтому одновременно материальная техника и идеальная появились одновременно, поэтому орудуя естественной техникой не зная как бессмысленно, тоже самое наоборот (если нет рук и ног, например) они взаимосвязаны и их мы выделяем только в абстракции. Какие же первые виды деятельности это охота, собирательство, рыболовство, скотоводство, лечение, умение воевать, оборона, изготовление одежды, пищи, жилища. И вся эта деятельность сопровождается методикой, руками, с помощью