Заполнение таблицы результатов субъективной оценки качества речевого сигнала
1 Расшифровка названия файла речевого сигнала (РС)
Название файла РС имеет общий вид:
REC_PPxxxHz_yyyBIT_S4DzzzHz_AOqqq%_wwweeedB,
где xxx – полоса пропускания фильтра в Гц, yyy – разрядность квантования в битах, zzz – сокращение частотного диапазона РС в Гц, qqq – амплитудное ограниечение РС в %, www – вид накладываемой на РС помехи, eee – значение помехи в дБ.
Вид накладываемой помехи www содержит следующие значения:
LBKVST – низкочастотная квазистационарная помеха (НЧ КвСТ)
LBNST – низкочастотная нестационарная помеха (НЧ НСТ)
WBKVST – широкополосная квазистационарная помеха (ШП КвСТ)
WBNST – широкополосная нестационарная помеха (ШП НСТ).
Например, запись REC_PP5000Hz_16BIT_S4D2000Hz_AO0%_LBKVST6dB расшифровывается как «Запись РС с полосой пропускания фильтра 5кГц разрядностью квантования 16 бит, сокращение частотного диапазона до 2кГц , 0% амплитудное ограничение, наложена низкочастотная квазистационарная помеха 6дБ»
2 Заполнение таблицы субъективных оценок качества РС
Заполнение приложенной в excel-файле таблицы осуществляется согласно классам разборчивости и узнаваемости речи, приведенным далее (таблица 1 и 2).
Таблица 1 – Классы разборчивости речи
|
Класс качества по разборчивости |
Характеристика класса качества |
балл |
|
Высший |
Понимание передаваемой речи без малейшего напряжения внимания |
>93 |
|
I |
Понимание передаваемой речи без затруднений |
86-93 |
|
II |
Понимание передаваемой речи с некоторым напряжением внимания, без переспросов и повторений |
76-85 |
|
III |
Понимание передаваемой речи с некоторым напряжением внимания, редкими переспросами и повторениями |
61-75 |
|
IV |
Понимание передаваемой речи с большим напряжением внимания, частыми переспросами и повторениями |
45-60 |
Таблица 2 – Классы речи по узнаваемости
|
Балл |
Оценка качества |
Характеристика оцениваемого тракта |
|
5 |
Отлично |
Голос говорящего узнается без затруднения сразу после начала разговора |
|
4 |
Хорошо |
Голос говорящего узнается без затруднений через некоторое время после начала разговора и при повторных разговорах с данным лицом по оцениваемому тракту. После привыкания к звучанию голоса этого лица по оцениваемому тракту узнавание голоса говорящего не вызывает затруднений |
|
3 |
Удовлетворительно |
Голос говорящего узнается с трудом, больше по манере говорить, чем по звучанию. Голоса разных лиц различаются с трудом |
|
2 |
Неудовлетворительно |
Узнаются только голоса лиц с особо характерной манерой говорить. Тембр звучания речи усредненный, не несущий индивидуальных особенностей |
|
1 |
Плохо |
Узнаваемость отсутствует |
Заполнение таблицы осуществлять в прилагаемом excel-файле, создавая для каждой отдельной таблицы отдельный лист. Заполнять ТОЛЬКО СЕРЫЕ поля. Цифровые данные таблицы записывать ТОЛЬКО ЦЕЛОЧИСЛЕННЫМИ арабскими цифрами (50, 55, 60, 65 и т.д. до 95 для разборчивости ; 1, 2, 3, 4, 5 для узнаваемости).
Пример заполнения таблицы:
Уважаемый посетитель!
Чтобы распечатать файл, скачайте его (в формате Word).
Ссылка на скачивание - внизу страницы.
