Изучение будущими техниками сведений о полупроводниковых, фото- и оптоэлектронных приборов, интегральных микросхем, газоразрядных и индикаторных приборов в функциональных устройствах: вентильных преобразователях, усилителях, генераторах, системах автоматического управления подвижным составом, страница 2

Реализуя межпредметные связи, преподаватели должны опираться на знания, полученные ранее, сосредотачивать внимания учащихся на конкретных вопросах которые будут рассматриваться в других предметах на основе изученного материала дисциплины, указывать область применения знаний и умений в предстоящей работе.

В результате изучения дисциплины учащиеся должны знать:

на уровне представления:

-основные этапы и перспективы развития электроники;

-значение и современное состояние электроники;

-области применения и значение в подготовке специалистов для железной дороги;

-основные материалы применяемые в электронных приборах;

-физические основы работы полупроводниковых приборов.

на уровне понимания:

-     основные законы физики и электротехники;

-    термины, определения, условные обозначения и маркировку электронных приборов;

-    физическую сущность взаимодействия электронов и других заряженных частиц с электромагнитными полями;

-     логические элементы и элементы цифровых устройств в схемах электронных устройств для сбора, хранения и обработки информации;

-     наиболее употребляемые термины, понятия и обозначения электронных устройств;

-     типовые схемы электронных устройств, применяемых на подвижном составе;

-     основы автоматики и автоматические устройства, используемые в системах автоматического управления технической эксплуатацией и ремонтом подвижного состава;

-правила эксплуатации электронных приборов и устройств.

уметь:

- читать принципиальные схемы электронных устройств;

- определять характерные неисправности полупроводниковых элементов электронных устройств;

- использовать электронные измерительные приборы;

- производить простейшие расчеты и пользоваться справочной литературой по выбору элементной базы электронных устройств;

- исследовать, обрабатывать и анализировать полученные данные при работе электронных устройств на подвижном составе;

- определять основные параметры электронных устройств;

- соблюдать правила технической эксплуатации электронных устройств и безопасности труда.

тематический план

№ п/п	Наименование разделов и тем	Количество часов
		Всего	В том числе лабораторные работы
1	2	3	4
	Введение	2
1	Основы электроники	28	8
1.1	Элементы электронных устройств. Полупроводниковые приборы Лабораторная работа №1 Построение и исследование ВАХ, освоение методов контроля исправности полупроводникового диода. Лабораторная работа №2 Построение и исследование характеристик транзистора. Освоение методов контроля исправности транзисторов. Лабораторная работа №3 Построение и исследование характеристик тиристора. Освоение методов контроля исправности тиристоров.	14	2 2 2
1.2	Оптоэлектронные приборы	2
1.3	Микроэлектроника. Лабораторная работа №4 Исследование работы логических элементов с использованием осциллографа.	7	2
1.4	Специальные полупроводниковые приборы.	2
1.5	Индикаторные приборы	2
	Обязательная контрольная работа №1	1
2	Электронные устройства	42	8
2.1	Вентильные преобразователи электрической энергии Лабораторная работа №5 Исследование работы различных схем выпрямителей с использованием осциллографа.	12	2
2.2	Электронные усилители	4
2.3	Электронные генераторы. Лабораторная работа № 6 Исследование работы мультивибратора с использованием осциллографа.	6	2
2.4	Системы управления тиристорами.	2
2.5	Стабилизаторы напряжения и тока. Лабораторная работа №7 Исследование работы блока регулировки напряжения с использованием осциллографа	6	2
2.6	Автоматизация на подвижном составе. Лабораторная работа №8 Исследование работы датчиков первичной информации.	8	2
	Обязательная контрольная работа №2	1
2.7	Электронные измерительные приборы.	3
Всего		72	16