Организационно-методические основы проведения итоговой аттестации студентов специальности «Менеджмент организации»

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Комсомольский-на-Амуре государственный технический университет

Институт новых информационных технологий

Государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

Комсомольский-на-Амуре государственный технический университет

Г.И.УСАНОВ

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОВЕДЕНИЯ

ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

«МЕНЕДЖМЕНТ ОРГАНИЗАЦИИ»

Утверждено в качестве учебного пособия

Ученым советом  Государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

Комсомольского-на-Амуре государственного технического университета

Комсомольск-на-Амуре 2005

УДК 338.24 (075.8)

ББК 65.059

Организационно-методические основы проведения итоговой аттестации студентов специальности «Менеджмент организации»: Учеб. пособие. – Комсомольск-на-Амуре: ГОУ ВПО «Комсомольский-на-Амуре гос.техн.ун-т», 2005. - 33с.

Учебное пособие освещает основные процедурные вопросы проведения итоговых аттестационных испытаний студентов, проводимых в форме сдачи междисциплинарного экзамена по специальности «Менеджмент организации», подготовки и защиты дипломного проекта. Результаты этих испытаний призваны отразить уровень теоретической подготовки выпускника и степень освоения им профессиональных знаний, выработки необходимых для успешной работы по избранной специальности умений и навыков. Понимание студентами всех деталей методики и организации аттестационных процедур позволяет им успешно преодолеть заключительную фазу процесса обучения, обеспечивая получение адекватной оценки их реального уровня подготовки.

Предназначено для студентов очной, заочной форм обучения.

© Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Комсомольский-на-Амуре государственный технический университет», 2005

© Институт новых информационных технологий Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Комсомольский-на-Амуре государственный технический университет», 2005

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ.. 4

1 ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТОВ.. 4

1.1 Формы и содержание аттестационных процедур. 4

1.2 Порядок проведения аттестационных испытаний. 5

2 ИТОГОВЫЙ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ЭКЗАМЕН.. 6

2.1 Состав экзаменуемых дисциплин. 7

2.2 Организация подготовки и проведения экзамена. 7

3 ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА.. 8

3.1 Цели и задачи преддипломной практики. 8

3.2 Тематический план исследования системы управления предприятием.. 9

3.3 Порядок прохождения практики на предприятии. 11

4 ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ.. 12

4.1 Выбор, согласование и утверждение дипломного проекта. 12

4.2 Структура и содержание дипломного проекта. 13

4.3 Оформление дипломного проекта. 14

4.4 Руководство подготовкой дипломного проекта. 16

5 ПОДГОТОВКА И ЗАЩИТА ВЫПУСКНОЙ РАБОТЫ... 17

5.1 Рецензирование дипломной работы.. 17

5.2 Документы, предоставляемые на защиту. 18

5.3 Подготовка к защите и защита дипломного проекта. 18

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. 20

ПРИЛОЖЕНИЕ 2. 26

ПРИЛОЖЕНИЕ 3. 28

ПРИЛОЖЕНИЕ 4. 29

ПРИЛОЖЕНИЕ 5. 30

ПРИЛОЖЕНИЕ 6. 31

ПРИЛОЖЕНИЕ 7. 32

ПРИЛОЖЕНИЕ 8. 33

ВВЕДЕНИЕ

Итоговая аттестация студентов является заключительной фазой процесса обучения в вузе. Результаты итоговой аттестации, проводимой в форме сдачи междисциплинарного государственного экзамена по специальности и защиты дипломного проекта, свидетельствуют об уровне подготовки выпускника и степени освоения им профессиональных знаний, умений и навыков, необходимых для успешной работы по избранной специальности.

Структура и содержание данного учебного пособия построены с учетом многолетней практики выпуска автором специалистов-менеджеров и современных требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Менеджмент организации». При разработке пособия был проанализирован, обобщен и учтен обширный и разноплановый опыт проведения итоговой аттестации в ведущих вузах РФ, а также нормативные указания и рекомендации Учебно-методического объединения (УМО) вузов России по образованию в области менеджмента.

Актуальность данного учебного пособия существенно возросла в связи с интенсивным развитием дистанционных форм обучения студентов.Практика проведения междисциплинарного государственного экзамена и защиты дипломных работ показывает, что без должной организации и понимания студентами аттестационных испытаний, последние не обеспечивают адекватную оценку