Організація туристично-пізнавальної подорожі в Швецію

Страницы работы

Фрагмент текста работы

Мета дослідження: вивчення можливості і доцільності створення нового культурно-пізнавального туру до даної країни та визначення детальних аспектів розробки даного туру. Для організації й створення культурно-пізнавального туру, який буде складатись з екскурсійних об’єктів Швеції, а також для досягнення мети дослідження, були поставлені такі завдання:

·  детально розглянути туристично-екскурсійні ресурси Швеції;

·  охарактеризувати розвиток туристичної галузі в країні;

·  визначити складові елементи культурно-пізнавального туру;

·  проаналізувати складові туристичної інфраструктури та стан її розвитку в даній країні;

·  визначити стан розвитку культурно-пізнавального туризму в країні;

·  проаналізувати можливість здійснення подорожі українських туристів до даної країни і вказати необхідні умови для цього;

·  оцінити доцільність створення нового культурно-пізнавального туру до Швеції;

·  визначити шляхи просування новоствореного туристичного продукту.


РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ОРГАНІЗАЦІЇ ПІЗНАВАЛЬНОГО ТУРИЗМУ

1.1.Поняття  пізнавального туризму

Культурно-пізнавальний туризм - подорожі із пізнавальною метою. Для культурно-пізнавального туризму характерними є поїздки як на груповій, так і на індивідуальній основі. Характерною рисою пізнавальних екскурсій є тенденція здійснення їх на далекі відстані з відвідуванням за одну подорож відразу кількох країн. Головним елементом культурно-пізнавального туризму є екскурсія. [20]

Екскурсія - туристична послуга, яка забезпечує задоволення духовних, естетичних, інформаційних та інших потреб туриста або екскурсанта. Функціональне призначення екскурсії - відпочинок і дозвілля, підвищення пізнавального та культурного рівня, спілкування. Екскурсійна діяльність має свої характерні ознаки: зміст, тематику, склад учасників, місце проведення, впорядкований маршрут, тривалість за часом, форму проведення, спосіб пересування, наявність екскурсовода, тексту екскурсії, об'єктів показу і безпосередньо наявність самих учасників. [3; C.14]

Досить часто пізнавальний туризм називають також культурно-пізнавальним.

Звідки ж з’явився цей різновид мандрівок, яке у нього коріння? Справа в тому, що людська натура потребує отримувати різноманітну інформацію, в тому числі й про нові місця, території, нових людей. Для реалізації цієї потреби ідеально підходить туризм. Під час подорожі, особливо в наш час, коли практично для подорожуючого відсутні будь-які загрози, людина отримує дуже велику кількість нової інформації для себе. Крім цього під час мандрівок турист має можливість відпочити, особливо морально, а ще подорожі дають заряд бадьорості та позитивні емоції.

Взагалі пізнавальний туризм зазвичай переслідує наступні цілі:

– познайомитись з досягненнями інших регіонів, країн в техніці, науці чи мистецтві;

– побачити в інших регіонах чи країнах природні пам’ятки, явища, пейзажі;

– відвідати різного роду історичні споруди, місця, святині;

– побачити представників екзотичного рослинного чи тваринного світу;

– здійснити туристичну подорож в екологічно уражені чи навпаки, екологічно чисті об’єкти;

– зробити красиві відеофільми, зробити унікальні фотознімки;

– придбати цікаві туристичні товари а також сувеніри.

Щоб зрозуміти що ж собою представляє пізнавальний туризм, варто подивитись на індустрію подорожей та відпочинку під іншим кутом. Справа в тому, що існує категорія людей, які крім відпочинку на пляжі не знають іншого виду туризму. Звісно, є й інші відпочиваючі, які просто не уявляють як можна

Похожие материалы

Информация о работе