Конспект проведения подъёма в средней группе МБДОУ «Ромашка»

Тема

«Самолеты»

Цель

Привести организм детей в бодрое состояние, поднять настроение детей

Ход

Захожу в спальню, аккуратно начинаю будить детей. Сначала подхожу к тем, кто уже проснулся, затем к тем, кто уже спит. Бужу ласковым негромким голосом. После того, как все открыли глаза, предлагаю сесть на кроватки и поиграть в самолеты.

1.  «Пролетает самолет, с ним собрался я в полет»

И.п. сидя, ноги скрестно.

Смотреть вверх, не поднимая головы, водить пальцем за пролетающим самолетом (сопровождение глазами).

2.  «Правое крыло отвёл. Посмотрел. Левое крыло отвел. Поглядел.»

И.п. то же.

Отвести правую руку в сторону (следить взглядом), то же в левую сторону.

3.  «Я мотор завожу и внимательно гляжу»

И.п. лежа на кровати.

Выполнять руками вращательные движения перед грудью, следить взглядом.

4.  «Поднимаюсь ввысь, лечу, возвращаться не хочу»

И.п. стоя на коленях, руки в стороны.

Выполнять вращательные движение руками.

5.  «Смотрим на солнышко»

И.п. сидя на кровати.

Крепко зажмурить глаза на 5 секунд, широко открыть.

Затем дети по очереди проходят по дорожке здоровья и идут одеваться.

При одевании слежу за тем, как дети одеваются, напоминаю им порядок одевания.

Спрашиваю у отдельных детей:

– Какого цвета у тебя кофточка? А какого цвета колготки?

Затрудняющимся детям помогаю.