Необходимость и проблемы применения менеджмента. Методы управления: классификация и характеристика

МЕЖРЕГИОНАЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ

Севастопольское отделение крымского филиала МАУП

                                        КОНТРОЛЬНАЯ        РАБОТА

по менеджменту

Вариант №___

Выполнила: студентка 3 курса отделения психологии МАУП

Проверил__________________

Севастополь, 2005

Задание  № 1.

Необходимость и проблемы применения менеджмента          

                                          на Украине

Переход экономики Украины к рыночным отношениям способствовал повышению роли менеджмента. в современных условиях менеджмент рассматривается как один из базисных элементов экономики наряду с традиционным – землей, капиталом и кадрами.

Современный менеджмент – особая отрасль знаний и профессиональной подготовки предпринимателей, руководителей и специалистов во всех сферах деятельности. Без глубокого и систематизированного овладения менеджментом невозможно эффективно управлять предприятиями, организациями, объединениями.

В последнее время в Украине появилось много изданий по менеджменту, где раскрываются теория и практика в основном зарубежного управления. Однако механическое использование зарубежного опыта в области управления без учета экономических и социально-политических особенностей Украины, менталитета ее населения не будет способствовать развитию отечественной управленческой теории и практики.

В данный момент на Украине происходит активное становление рыночной экономики и, соответственно, развитие экономической науки. Переход от государственного планирования к самостоятельному управлению на предприятиях потребовало от управляющих кадров более высокой квалификации для принятия решений совершенно иного класса. Но эффективно управлять организацией или ее подразделениями в современных условиях невозможно без глубокого понимания сущности и содержания менеджмента.

Для становления и развития на Украине собственной стратегической политики в области менеджмента есть все необходимые объективные условия.

Во-первых, на данный момент имеется прочная методологическая база в теории менеджмента. Ее составляют:

·  Школа научного управления (Ф.Тейлора, Ф. и Л. Гилбертов, Г. Гатта, Г. Форда А. Гастева). Ее представители разработали оптимальные методы управления и критериально-уровневый инструментарий исследования эффективности управленческих стратегий;

·  Административная школа управления ( А.Файоль, Л. Гьюлик, Л. Урвик, Дж. Муни, Г. Эмерсон и др.). Представители данной школы разработали принципы управления и исследовали содержание управленческой деятельности;

·  Школа человеческих отношений ( Э. Мэйо, Г. Мюнстерберг, А. Маслоу, Д. Мак-Грегор и др.). Они впервые стали рассматривать управление как социально-психологический процесс. Ученые выявили факторы, влияющие на производительность труда, разработали стратегии конструктивных стратегий межличностной деловой управленческой коммуникации.

·  Количественная школа, или новая школа науки управления

( С.Бир, Д.Экман, Э. Квейд, Р. Аккоф и др.). Вклад в управление представителей данной научной школы заключается в углублении понимания сложности управленческих проблем благодаря применению различных математических моделей.

Во-вторых, Украина до 1990 года, находясь в составе СССР основывалась на управленческих стратегиях, характерных для социалистического общества. Изменение политического курса, коренная перестройка экономики, хозяйствования, изменение форм собственности, а также автомизация множества предприятий, ослабдение государственного контроля за их деятельностью – все это актуализировало потребность внедрения современных стратегий менеджмента в Украине.

Во-третьих, в Украине на сегодняшний день сложилась своя довольно разветвленная и разноплановая система предприятий. На 2001 год в Украине  функционирует 4 миллиона хозяйственных субъектов с различными организационными формами управления, от правильного выбора которых зависит успех предпринимательства и развития экономики государства. Последнее требует научного управления.

В-четвертых, Украина проводит поступательную политику, направленную на вхождение в Евросоюз. Однако, это становится возможным только при научном управлении всеми структурами экономики. 

Перенимая от западных партнёров новые технологии, и просто вследствие совместной работы, на Украину начинают попадать новые методики управления, используются новые схемы принятия решений. Менеджмент начинают расценивать как «искусство управлять». Это приводит к повышению спроса на рынке труда на качественные управленческие ресурсы, при этом качественные в данном контексте означает не с хорошим экономическим образованием, а умеющие управлять и делать это правильно и эффективно, то есть владеющие навыками менеджмента. Менеджмент становится не просто модной наукой, он становится необходимостью.

При выходе украинских компаний на более высокий, международный уровень соответствующее образование менеджера становится значимым фактором успеха, потому что топ-менеджер и предприятие – это две стороны одной медали, взаимозависящие во всех сферах.

Не стоит отрицать, что украинский менеджмент несколько отличается от классического американского и западноевропейского, что обуславливается наличием специфических особенностей в экономике нашей страны (традиции отношений «руководитель-подчинённый», система образования, бюрократии, мотивационные механизмы и т.д.). Поэтому при всей сложности поставленного задания нужно стараться не в слепую переносить нормы классического менеджмента на украинские реалии.

Проблемным для нашей страны является прежде всего отсутствие