Рост и развитие детского организма. Физиология развития нервной деятельности ребенка. Возрастные особенности пищеварения, обмена веществ

Тематика Домашних контрольных работ

1.  Рост и развитие детского организма

2.  Физиология и функции опорно-двигательного аппарата

3.  Физиология развития нервной деятельности ребенка

4.  Физиология развития пищеварительной системы ребенка

5.  Интегративная деятельность организма

6.  Возрастные особенности пищеварения, обмена веществ

7.  и энергии.

8.  Физиология кровообращения

9.  Понятие здоровья

10.  Иммунная система и иммунитет

11.  Приемы профилактики и снятия эмоционального стресса у детей

12.  Физиологические механизмы сна

13.  Питание ребенка

14.  Болезни детского возраста.Их профилактика

15.  Возрастные особенности мочевыделительной системы

16.  Витамины и их физиологическое значение для роста и развития

17.  Половое созревание мальчиков и девочек

18.  Роль слухового и зрительного анализатора

19.  Железы внутренней секреции

20.  Гигиена кожи детей

21.  Личная гигиена

22.  Гигиенические основы здорового образа жизни

Тема №1 Рост и развитие детского организма

План:

1.  Организм как единое целое.

2.  Периоды развития организма.

3.  Понятие паспортного и биологического возрастов.

4.  Общие закономерности роста и развития детского и подросткового организма.

5.  Особенности подросткового возраста

Основная литература:

1. А. Н.Кабанов, А. П.Чабовская Анатомия, физиология и гигиена детей М. Просвещение 1977г

2. Гигиена детей и подростков, под ред. В. П.Кардашенко, М. Медицина

3. А. Г.Хрипкова Возрастная физиология и школьная гигиена, М. Просвещение 1990г.

4. Физиология развития ребенка, под ред. В. А.Козлова, Д. И.Фарбера, М. Педагогика 1983г.

5. Н. Н.Леонтьева, К. В.Мараков Анатомия, физиология детского организма. М. Просвещение 1986г.

6. Морфо-функциональное созревание основных физиологических систем организма детей дошкольного возраста под ред. Н. В.Антроповой, М. Н.Кольцова, М. Педагогика 1983г.

7. Ж. Дошкольное воспитание №2 1983 Ю. Знамовского Психофизические и психические особенности 6-летних детей.

Тема № 2 Физиология и функции опорно-двигательного аппарата

План:

1.  Возрастные особенности опорно-двигательного аппарата.

2.  Общие сведения о развитии скелета в детском и подростковом

3.  возрасте.

4.  Строение и функции скелетных мышц. Утомление при различных

5.  видах мышечной работы. Осанка, формирование и нарушение ее.

6.  Значение правильной осанки для здоровья детей

Основная литература

1. «Резервы организма» Б. П. Никитин, Л. А. Никитина. 1990 г.

2. «Книга для чтения по анатомии, физиологии и гигиене человека». И. Д. Зверев, 1983 г.

3. Сапин М.Р., Сивоглазов В.И. Анатомия и физиология человека (с возрастными особенностями детского организма): учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. – 2-е изд., стереотип. – М.: Издательский центр «Академия», 1999

Тема № 3 Физиология развития нервной деятельности ребенка

План:

1.  Сеченов И. М.и Павлов И. П.– основоположники учения о ВНД. Павловский метод экспериментального изучения высшей нервной деятельности.

2.  Безусловные и условные рефлексы. Значение учения И. П.Павлова об условных рефлексах.

3.  Условия образования условного рефлекса.

4.  Механизмы образования условного рефлекса.

5.  Торможение условных рефлексов: безусловное и условное торможение.

6.  Нарушение ВНД у детей дошкольного возраста.

Основная литература

1.Кабанов А. Н., Чабовская А. П.Анатомия, физиология и гигиена детей М. Просвещение 1977г

 2.Хрипкова А. Г., Возрастная физиология и школьная гигиена, М. Просвещение 1990г.

3. Чабовская А. П., Основы педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста

4.  Захаров А. И., Как предупредить отклонения в поведении ребенка М. Просвещение 1986г.

5. Ж. Дошкольное воспитание №2 1983 Ю. Знамовского Психофизические и психические особенности 6-летних детей.

6. Файнберг, Неврозы у детей, М. Медицина 1980г.

7.Батуев А. С., Высшая нервная деятельность, М. Высшая школа, 1992г.

Тема № 4  Интегративная деятельность организма

План:

1.  Возрастные и типологические особенности высшей нервной деятельности.

2.  Роль и развитие 1-й и 2-й сигнальных систем отражения действительности.

3.  Основные особенности памяти на различных возрастных этапах и методы ее изучения.

Основная литература:

1.Стресс, старение и их биохимическая коррекция", И.Н.Тодоров , Г.И. Тодоров, 2003 г. 2."Эмбриональные стволовые клетки", Репин В.С. и др.,2002 г.

3."Эволюция концепций в геронтологии", Анисимов В.Н.,1999 г.

4."Старение, долголетие и биоактивация", Подколзин А.А.,1996 г.

5."О радикальном продлении жизни человека", Белова Т.А,1992 г.

6."Биология продолжительности жизни", Л.А. Гаврилов, Н.С.Гаврилова, 1991 г.

7."Экспериментальные пути продления жизни", В.В.

Тема №5 Возрастные особенности пищеварения, обмена веществ и энергии.

План:

1.  Значение пищеварения для жизнедеятельности организма

2.  Строение пищевой системы.

3.  Особенности строения и работа органов пищеварения у детей.

Основная литература:

1.Бисярина В.П. Детские болезни с уходом за детьми и анатомо-физиологическими особенностями детского возраста.

2.Гальперин СИ. Физиологические особенности детей.

3.Кабанов А.Н., Чабовская А.П. Анатомия, физиология и гигиена.

Тема №6 Физиология кровообращения

План:

1.  Значение сердечно-сосудистой системы для жизнедеятельности организма.

2.  Строение и работа сердца.

3.  Движение крови по сосудам.

4.  Регуляция деятельности сердечно-сосудистой системы ребёнка.

Основная литература:

1.Бисярина В.П. «Детские болезни с уходом за детьми и анатомо-физиологическими особенностями детского возраста».

2. Гальперин СИ. «Физиологические особенности детей».

3. Еремеев В. «Адаптационные возможности дыхательной и сердечно-сосудистой системы». 4.Кабанов А.Н., Чабовская А.П. «Анатомия, физиология и гигиена».

Тема № 7  Понятие здоровья

План:

1.  Определение здоровья

2.  Факторы влияющие на здоровье

3.  Профилактика детских заболеваний

Основная литература:

1. Золинов В. Ф. Физическое воспитание взрослого человека. Л., 1984

2. Г. Л. Апанасенко. Здоровый образ жизни. Л., 1988

3. Б. М. Липовецкий. Занимайтесь спортом!!! М., 1985

4. Н. М. Амосов, Я. А. Бендет. Здоровье человека М., 1984

5. Е. А. Пирогова. Окружающая среда и человек Минск, 1989

Тема №8 Иммунная система и иммунитет

План:

1.  Понятие иммунитета

2.  Продукты,повышающие иммунитет

3.  Защитные механизмы организма

4.  Органы иммунитета

Основная литература:

1.  Семёнов Э.В. Физиология и анатомия. – М.: Редакция газеты "Московская правда", 1997 – 470 с.

2.  Кудрявцева Е., СПИД с 1981года по … “Наука и жизнь”№10, 1987г.

3.  М. Покровский В.М., Коротько Г.Ф., Физиология человека

Тема № 9 Приемы профилактики и снятия эмоционального стресса у детей

План:

1.  Понятие стресса

2.  Механизмы стресса

3.  Способы борьбы со стрессом

Основная литература:

1.  Василюк, Ф. Е. Психология переживания. Анализ преодоления критических ситуаций / Ф. Е. Василюк. – М. : Издательство Московского университета, 1984. – 237 с.

2.  Завязкин, О. В. Как избежать стресса / О. В. Завязкин. – М. : Сталкер, 2000. – 320 с.

3.  Кижаев-Смык, Л. А. Психология стресса [Текст] / Л. А. Кижаев-Смык. – М. : Наука, 1983. – 368 с.

4.  Психология / под ред. А. А. Крылова. – М. : Проспект, 1998. – 584 с.

Тема № 10 Физиологические механизмы сна.

План:

1.  Понятие сна

2.  Механизмы сна

3.  Структуры сна

4.  Функции сна

Основная литература:

1. Демин Н. Н., Коган А. Б. и Моисеева Н. И. Нейрофизиология и нейрохимия сна, Л., 1978.

2. Биология. Энциклопедия для детей. М., 1997. Т.4.

3. Краткая медицинская энциклопедия. М., 1988. - 600 с.

Тема № 11 Питание ребенка

План:

1.  Организация правильного питания ребенка.

2.  Общие принципы приготовления пищи для детей от 1 года до 7 лет.

3.  Организация питания в детском саду.

4.  Организация питания  в период адаптации

Основная литература:

1.  Чабовская А.П. «Основы педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста» г. Москва, изд. «Просвещение», 1980г.

2.  Тура А.Ф. «Родителям о детях» г. Ленинград, изд. «Медицина», 1975г.

3.  Под редакцией Шабанова А.Н. «Справочник фельдшера» г.Москва, изд. «Медицина», 1984г.

Тема № 12 Болезни детского возраста. Их профилактика

План:

1.  Принцип групповой изоляции

2.  Оздоровительный мероприятия

3.  Противоэпидемические мероприятия

4.  Гигиеническое воспитание в дошкольных учреждениях

Основная литература:

1.  Гигиена детей и подростков. Г. Н. Сердюковская

2.  А.П.Чабовской “Основы педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста”, М., 1980 год

3.  Если малыш часто болеет. Б. В. Шеврыгин

Тема № 13 Возрастные особенности мочевыделительной системы