Склад, потреба, планування чисельності та плинність персоналу. Структура ПВП. Визначення потреб у кадрах

Страницы работы

Фрагмент текста работы

сукупний дохід, одержаний від реалізації товарів та послуг;

В – сукупні витрати на виробництво.

Якість трудового життя персоналу характеризують такі показники та критерії:

-  рівень і динаміка реальних трудових доходів

-  гарантії забезпечення робочого місця;

-  умови праці;

-  змістовність трудового процесу;

-  рівень побутового та медичного обслуговування на виробництві тощо.

Підвищення ефективності діяльності організації є джерелом зростання реальних трудових доходів персоналу, інвестиції у його розвиток. Висококваліфікований персонал, задоволений умовами роботи, працює відповідально, творчо, продуктивно, ідентифікує[15.с.70].

себе з організацією, а отже є поважним чинником її конкурентоспроможності.

Об’єкт управління персоналом – це широке поняття, яке охоплює організацію як єдине ціле, кожний структурний підрозділ незалежно від кількості ієрархічних рівнів управління, первинні трудові колективи, кожного найманого працівника незалежно від статусу в організації.

Непростим є й поняття суб’єкт управління персоналом. Стосовно цього існують різні погляди. Одні віддають перевагу лінійним керівникам, другі службі персоналу (відділу кадрів),треті допускають співпрацю з лінійними керівниками з перевагою прийняття рішень або лінійних керівників, або керівництва служби персоналу. Такі підходи не враховують складності й багатогранності функцій із управління персоналу, які буде розглянуто далі[16.с.291].

Звичайно, кожен лінійний керівник особисто й безпосередньо регулює трудову поведінку підлеглих працівників. Нема сумніву, що й служба персоналу виконує важливі функції, беручи участь у професійному доборі кадрів, атестації, веденні кадрового діловодства тощо. Але це зовсім не означає, що в управління персоналом не беруть активної участі функціональні структурні підрозділи.

Функції управління персоналом. Управлінський апарат організації як інтегрований суб’єкт управління персоналу виконує різні функції: планування, організація, мотивація та контроль.

Принципи управління персоналом: принцип планомірності; принцип єдиноначальності; принцип соціального партнерства; принцип економічної ефективності; принцип демократизму; принцип соціальної доцільності[15.с.158].

Засоби управлінням персоналом – збірне поняття, що охоплює широке коло речей, які використовуються для практичного управління людьми у сфері спільної праці: інтелект, кваліфікація, управлінські здібності суб’єктів управління персоналом; фінанси підприємства, матеріально-технічне оснащення робочих місць і службових приміщень, нормативно-правове забезпечення, інформація, інформаційні системи і технології в управлінні.

2.3 Методи управління персоналом

Метод – це спосіб впливу на колектив або окремого працівника для досягнення поставленої цілі, координації його діяльності в процесі виробництва. Кожна галузь науки відрізняється від інших своїм об’єктом, предметом, методами та інструментарієм дослідження. Просування дослідника шляхом пізнання істини, результативність його діяльності вирішальною мірою залежить від того, які методи він узяв на озброєння. Звичайно, якщо методи адекватні досліджу вальній проблематиці – це ще не гарантує успіху, але збільшує шанси дослідника вийти на позитивний результат. Коли ж методи вибрано помилково, то марно чекати успіху.

У цьому контексті розуміємо сукупність прийомів, операцій практичного або теоретичного пізнання дійсності, вирішення конкретного завдання. В економічній теорії широко використовується термін «методологія», який означає науку про метод і шляхи досягнення істини. Похідним від поняття методу у формі інструкцій, правил, технічних прийомів, послідовності дій.

Методи найчастіше застосовуються у теоретичних дослідженнях, а методики зазвичай використовують у практичній діяльності.

Кожній галузі відповідають одна або декілька фундаментальних і прикладних навчальних дисциплін. Вивчаючи ці дисципліни у вищих навчальних закладах, майбутні фахівці опановують і методологію наукової галузі.

Отже, кожна навчальна дисципліна за структурою, змістом, внутрішньою логікою, міждисциплінарними зв’язками має бути методологічно й досконало побудованою. Повною мірою це стосується й навчальної дисципліни «Управління персоналом»[4.с.14].

В теорії і практиці управління застосовують три групи методів: адміністративні, економічні і соціально-психологічні[4.с.120].

Адміністративні методи ґрунтуються на владі, дисципліні та покарання

Похожие материалы

Информация о работе