Разработка диаграмм потоков данных с использованием CASE-технологии: Методические указания к лабораторной работе, страница 4

Примечание: перемещение меток осуществляется аналогично перемещению элементов диаграммы.

5.9.2.  Привязка меток к стрелкам.

5.9.2.1.  Выделить требуемую метку.

5.9.2.2.  На левой панели инструментов нажать пиктограмму привязки «Attach Label».

5.9.3.  Подвести курсор мыши к требуемой стрелке. При этом она должна мерцать.

5.9.3.1.  Нажать левую кнопку мыши. Появится линия привязки. Линия привязки перемещается при перемещении метки или изменении конфигурации стрелки.

5.9.3.2.  Для отмены привязки выделить требуемую метку с существующей привязкой и нажать пиктограмму привязки.

5.10.  Декомпозиция DFD-диаграммы.

5.10.1.  Выделить элемент диаграммы (процесс), подлежащий декомпозиции.

5.10.2.  На левой панели инструментов нажать пиктограмму декомпозиции               «Decompose Activity». При этом создается новая страница диаграммы IDEF, связанная с данным процессом.

5.10.3.  Активизировать дочернюю страницу, выделив декомпозированный процесс и нажав пиктограмму выбора дочернего объекта «Select child object or page». На этой странице схематически отображаются все входы и выходы          (I (Input) – входы, O (Output) – выходы и др.).

5.10.4.  Построить диаграмму, декомпозирующую данный процесс, повторив пп.5.3–5.9.

5.10.5.  Для возвращения к родительскому объекту (процессу) нажать пиктограмму возврата к родительскому объекту «Select parent object or page».

Примечание: процесс декомпозиции может быть продолжен аналогичным образом.

5.11.  Внесение авторских реквизитов в главную страницу диаграммы.

5.11.1.  Активизировать главную страницу диаграммы через пункт меню Window (список открытых страниц диаграммы представлен в конце данного меню).

5.11.2.  Включить режим ввода текста (см. п.5.6.2).

5.11.3. 
В поле пользовательских данных <author> ввести ФИО и номер учебной группы, в поле <project> ввести наименование лабораторной работы, а в поле <date> ввести дату выполнения работы (см. рис. 6).

Рис. 6. Окно главной страницы диаграммы (Master Page)

Примечание: данные реквизиты автоматически заносятся в колонтитулы всех страниц диаграммы.

5.12.  Сохранение DFD-диаграммы.

5.12.1.  Выбрать в меню пункт File/Save и присвоить имя файлу диаграммы (расширение IDD).

5.12.2.  В качестве носителя используется дискета студента.

Примечание: Импортированная палитра сохраняется в составе файла диаграммы.

5.13.  Печать DFD-диаграммы.

5.13.1.  Рекомендуется установить соответствующие характеру данной диаграммы настройки печати (пункт меню File/Print Setup), например, альбомную ориентацию бумаги для широкой диаграммы.

5.13.2.  Распечатать каждую страницу DFD-диаграммы в соответствии с ее характером (пункт меню File/Print).

6  СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА

ПО ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЕ

В завершение лабораторной работы студент должен представить отчет по обеим частям лабораторной работы.

Отчет представляется на кафедру «Информационных систем в экономике» в распечатанном и электронном видах. Зачет по лабораторной работе основывается на качестве выполненных заданий и результатах собеседования студента с руководителем лабораторной работы.

Отчет должен содержать следующие разделы:

1.  Машинная реализация заданной DFD-диаграммы (на примере АРМ склада материалов):

·  контекстная диаграмма потоков данных АРМ склада материалов, построенная в точном соответствии с предложенной преподавателем схемой;

·  декомпозиция контекстной DFD-диаграммы, построенная в точном соответствии с предложенной преподавателем схемой.

2.  DFD-диаграмма АРМ управленческого персонала:

·  содержательное описание функционирования выбранной студентом информационной системы или ее подсистемы;

·  контекстная DFD-диаграмма в соответствии с содержательным описанием.

·  декомпозиция одного из процессов контекстной диаграммы, содержащая 2 и более уровней.

Образец титульного листа отчета по лабораторной работе представлен в приложении 3.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1.  Вендров А.М. Проектирование программного обеспечения экономических информационных систем: Учебник. – М.: Финансы и статистика, 2005. – 544 с.

2.  Методические указания к курсовому проекту по дисциплине «Проектирование информационных систем»  для студентов всех форм обучения по специальности 351400 ‑ Прикладная информатика в экономике. / Сост. Р.В. Соколов, В.П. Сазанович. ‑ СПб.: СПбГИЭУ, 2001. – 20с.

3.  Прикладная информатика в экономике: Учеб. пособие / Бугорский В.Н., Емельянов А.А., Порховник Ю.М., Соколов Р.В., Фомин В.И., Чиркова М.Ю / Под ред. д-ра экон. наук, профессора Михайлушкина А.И.. – СПб.: СПбГИЭУ, 2005. – 412 с.

4.  Программный продукт Design/IDEF 3.5. – Internet:                    http://spb-lta-kafapp.narod.ru/Soft.htm, 2006.

5.  Рабочая программа дисциплины проектирование информационных систем: рег. №1405 / Сост. Р.В. Соколов, М.Ю. Чиркова. – СПб.: СПбГИЭУ, кафедра ИСЭ, 2003. – 12 с.

6.  Федотова Д.Э., Семенов Ю.Д., Чижик К.Н. CASE-технологии. Практикум. – М.: Горячая линия – Телеком, 2003. – 160 с.

7.  Черемных С.В., Семенов И.О., Ручкин В.С. Моделирование и анализ систем. IDEF-технологии: практикум. – М.: Финансы и статистика, 2002. – 192 с.

8.  Черемных С.В., Семенов И.О., Ручкин В.С. Структурный анализ систем: IDEF-технология. – М.: Финансы и статистика, 2001. – 208 с.

Приложение 1

Образец контекстной диаграммы потоков данных

АРМ склада материалов