Историко-психологические предпосылки возникновения профессиологии как науки

Доклад:

Историко-психологические предпосылки возникновения профессиологии как науки.

План:

1.   Профессиология как наука:

·  определение, Профессиология - наука, объекты которой - различные профессии, изучаемые методами социологии, психологии, физиологии, гигиены медицины педагогики; предмет их взаимодействия с трудящимися и коллективами; а также задачи: их рационализация и проектирование с целью улучшения трудовой экспертизы, профессиональной подготовки, оздоровления условий и режима труда, повышения его производительности и удовлетворения им /К.К. Платонов - Краткий  словарь системы психологических понятий М., 1984/

Диссертация Турчинов А.И. «Методологические основы профессионализации воинской деятельности»

«...Развитие труда затрагивает основной элемент производительных сил - человека. Чем сложнее труд, тем более высокие требования он предъявляет к субъекту труда, разделение труда ограничивает сферу его участия в производстве, то есть специализирует в какой-то конкретной профессиональной области. Специализация человека в определенном виде профессиональной деятельности накладывает  отпечаток на личность труженика (воина). Это находит проявление в специфике его сознания, профессиональной культуре, приверженности определенным традициям и т.д. Следовательно, с самим процессом качественных преобразований в труде связанны качественные изменения и в других сферах общественной жизни и, прежде всего, в сфере общественного сознания, в сфере общественного сознания, в сфере управления профессиональным трудом, в сфере образования и т.д. с этим связаны и качественные изменения в профессиональной и социальной структурах общества и армии. Все эти моменты и характеризуют развитие такого социального феномена, который обозначается понятием «профессионализация».

В философской, социологической, психологической, экономической, педагогической и литературе другого характера в той или иной степени разработаны вопросы, имеющие прямое или иной степени разработаны вопросы, имеющие прямое или косвенное отношение к явлению профессионализации....

Целостному изучению процесса профессионализации труда и воинской деятельности посвящены работы В.Ф. Ковалевского. В его кандидатской диссертации в 1972 году впервые была выдвинута концепция общей и военной профессиологии - науки, призванной осуществлять комплексное исследование всех проблем профессионализации. При этом под профессионализацией автором понимается процесс сопряжения человека  с воинским трудом. Эта концепция получила всестороннее обоснование и развитие в его последующих трудах. В то же время профессионализация как социальный феномен, по нашему мнению, не ограничивается только процессом сопряжения способностей человека и требований воинской профессии. Его следует рассматривать значительно шире. В силу этого специального исследования требует объективная основа возникновения и  развития явления профессионализации, выделения уровней его проявления, раскрытие сущности и содержания, необходим в этой связи обстоятельный анализ употребления самого понятия «профессионализация», влияния процесса профессионализации на развитие личности, выделение особенностей профессионализации в армии. Не рассматривались ранее вопросы генезиса элементов системы профессионализации, дальнейшего изучения требуют методологические вопросы их развития, обоснование актуальности создания самой системы профессионализации в условиях социалистического общества, выделение важнейших факторов, обусловливающих функционирование каждого элемента этой системы на научной основе и, в частности, такого направления научной социологии как военная профессиография.

1.   В научно-теоретическом плане изучение профессионализации позволяет:

а) составить целостное представление об этом социальном явлении, выяснить объективную основу, на которой оно зарождается и развивается, вскрыть его содержание и сущность;

б) изучение профессионализации человеческой деятельности позволяет выяснить механизм его влияния на социальную структуру общества, общественное сознание, личность, углубить теоретические представления о последствиях влияния достижений научно-технической революции на содержание и характер труда, в том числе и воинского труда, в) познание явления профессионализации человеческой деятельности дает взамен возможность сформировать методологическую основу для разработки и научного прогнозирования военно-кадровой политики государства, г) исходя из потребностей всестороннего изучения профессий и специальностей, обосновать научные принципы военной профессиографии как составной части военно-социологической теории, обеспечивающей высокий научно-практический уровень военно-кадровой работы.