Факторы, формирующие отношение к труду. Порядок подготовки социологического исследования

1. Факторы, формирующие отношение к труду

Работа по совершенствованию организации труда имеет важное значение для формирования у работников позитивного отношения к труду. С этой целью следует проводить мероприятия по повышению содержательности труда, устранению его моно тонности, снижению утомляемости рабочего и повышению квалификации работников.

Поскольку работник приходит на предприятие для того, чтобы производительно трудиться в течение всего рабочего дня, необходимо не допускать потерь рабочего времени, которые могут иметь место из-за отсутствия сырья, материалов, инструмента или по вине обслуживающего персонала. С учетом особенностей отдельных отраслей промышленности следует  анализировать  и  распространять  передовые  приемы  и  методы труда.

При подготовке, переподготовке кадров и повышении их квалификации наряду с получением работниками знаний и приобретения навыков следует формировать у них такие качества, как чувство ответственности, быстрота ориентировки в различных ситуациях на производстве, практичность и деловитость. Позитивное отношение к труду формируют: постоянное улучшение его условий, механизация тяжелых и трудоемких работ, сокращение удельного веса ручного труда, улучшение санитарно-бытового обслуживания работников, а также введение рациональных режимов труда и отдыха производстве.

Воспитательные меры направлены на выработку у рабочих и служащих сознательного отношения к труду и на выполнение ими требований, направленных на соблюдение трудовой и производственной дисциплины. Дисциплина труда – это сознательное и точное выполнение работником своих служебных обязанностей, распоряжений и приказов руководства; выполнение им норм трудового права, инструкций и правил внутреннего трудового распорядка, технологических требований, требований производственной санитарии, правил техники безопасности и пожарной охраны.

Соревнование внутри коллектива характеризуется не только состязательностью и трудовым товарищеским соперничеством, но и взаимопомощью, оказанием помощи отстающим. В процессе соревнования более полно раскрываются творческие возможности трудящихся, выявляются и утверждаются новые методы и приемы труда.

Рассмотренные факторы способствуют развитию чувства коллективизма и взаимопомощи, ответственности за результаты своего труда, высокой