Контактная социальная общность (Проект проведения лекции)

закрепление знаний; -развитие культуры и научного мышления; -познавательная мотивация;

-профессиональное использование знаний в учебных условиях; -педагогическое общение.

3)  Авторы, разрабатывавшие данную тему:

Морено, Кузьмин, Коломинский, Донцов, Обозов, Бехтерев

4)  Вопросы к обсуждению: -Метод Социометрии Дж. Морено -Исследования Бехтерева

5)  Распределение тем и заданий для сообщений (разбиение на группы)

6)  Предварительные консультации

7)  Критерии оценки выступлений:

-соответствие содержания выступления теме -проработанность вопроса (полнота сообщения) -разносторонность во взгляде на тему -привлечение цитат авторов, занимавшихся данной темой -культура речи и профессиональность мышления -использование наглядных материалов

8)  Приемы проведения
-вводное слово преподавателя
-выступления и сообщения по заданным темам
-дискуссии по темам

-подведение итогов, анализ сообщений, оценка выступлений Практическое занятие: Цели:

- экспериментальное подтверждение изученных теоретических положений; -экспериментальная проверка изучаемых свойств и качеств личности; -ознакомление с методикой проведения исследования.

Задание: 1) Проранжировать контактные социальные общности по возможности
существования следующих параметров:_________________________________________________

2) Посмотреть на собственную группу: определить роли, статусы, групповую

сплоченность и т.д. Методики:

-Социометрия Дж. Морено

Термин «социометрия» означает измерение межличностных взаимоотношений в группе. Основоположник социометрии известный американский психиатр и социальный психолог Дж.Морено не случайно так назвал этот метод. Совокупность межличностных отношений

в группе составляет, по Дж.Морено, ту первичную социально-психологическую структуру, характеристики которой во многом определяют не только целостные характеристики группы, но и душевное состояние человека.

Внедрение этого метода в исследования советских психологов связано с именами Е.С. Кузьмина, Я.Л. Коломинского, В.А. Ядова, И.П. Волкова и др.

Социометрическая техника применяется для диагностики межличностных и между групповых отношений в целях их изменения, улучшения и совершенствования. С помощью социометрии можно изучать типологию социального поведения людей в условиях групповой деятельности, судить о социально-психологической совместимости членов конкретных групп.

Вместе с официальной или формальной структурой общения, отражающей рациональную, нормативную, обязательную сторону человеческих взаимоотношений, в любой социальной группе всегда имеется психологическая структура неофициального или неформального порядка, формирующаяся как система межличностных отношений, симпатий и антипатий. Особенности такой структуры во многом зависит от ценностных ориентации участников, их восприятия и понимания друг друга, взаимооценок и самооценок. Как правило, неформальных структур в группе возникает несколько, например, структуры взаимоподдержки, взаимовлияния, популярности, лидерства и др. Неформальная структура зависит от формальной структуры группы в той степени, в которой индивиды подчиняют свое поведение целям и задачам совместной деятельности, правилам ролевого взаимодействия. Социометрические методы позволяют выразить внутригрупповые отношения в виде числовых величин и графиков и, таким образом, получить ценную информацию о состоянии группы.

Наиболее общей задачей социометрии является изучение неофициального аспекта социальной группы и царящей в ней психологической атмосферы.

Обсуждение полученных результатов, совпадений и расхождений с мнением группы о самой себе

Контрольно-диагностические задания: Форма: тестирование Контрольно-диагностические вопросы:

1)           Контактная социальная общность ...

A)  - это референтная группа

Б) отличается тем, что человек является ее непосредственным членом и может общаться с другими членами общности

B)  отличается тем, что все члены общности могут пожертвовать своими интересами ради
группы

Г) - это гомогенная группа людей

2)  Что из ниже перечисленного не является признаком контактной социальной общности?

A)  Референтные лица Б) Распределение ролей

B)  Стиль поведения лидера

Г) Отсутствие информационного обмена

3)  Контактная социальная общность, противопоставляющая свои цели целям