Учебная программа дисциплины "Деловая риторика" (Тематический план учебной дисциплины. Перечень практических и самостоятельных работ, деловых игр, контрольных вопросов)

стилями литературного языка более осно­вательно ознакомит студентов с особенностями научного и официально-делового стилей речи, с жанрами деловой и учебно-научной речи.

При изучении речевых жанров учебно-научного стиля студенты знакомятся с понятиями и видами аннотаций и рецензий; учатся  конспектировать; получают рекомендации по подготовке доклада, реферата, курсовой работы.

Программа предполагает обучение культуре делового общения и деловой риторике. Студенты учатся вести деловую беседу, что крайне необходимо будущим менеджерам. Кроме того, они получают рекомендации  в плане речевой культуры  при подготовке и проведении деловых совещаний и переговоров.

Особое внимание и много учебного времени уделяется  правилам построения и  приемам произнесения ораторской речи. Программа знакомит с особенностями монологической речи и характеристикой оратора. Студенты узнают о наиболее употребительных выразительных средствах рус­ского литературного произношения; получают  рекомендации относительно дикции и выразительности чтения. Программа предполагает  также обучение приемам управления аудиторией при помощи ораторского искусства.

Тематический план учебной дисциплины     

                                                                                    Итого:          34 часа

Содержание учебной дисциплины

Тема 7. Текст. Стили речи

Текст и его структура. Функционально-смысловые типы речи: опи­сание, повествование, рассуждение, определение (объяснение), характери­стика (разновидность описания), сообщение (варианты повествования). Описание научное, художественное, деловое.

Функциональные стили литературного языка: разговорного, научного, официально-делового, публицистического, художественного; сфера их ис­пользования, их языковые признаки, особенности построения текста разных стилей.

Требования к знаниям: знать функциональные стили литературного языка, иметь представление о социально-стилистическом расслоении современно­го русского языка.

Требования к умениям: различать тексты по их принадлежности к стилям;

анализировать речь с точки зрения её нормативности, уместности и целесо­образности; продуцировать разные типы речи, создавать тексты учебно-научного и официально-делового стилей.

Тема 8. Культура делового общения

            Официально-деловой стиль. Требования к речевой коммуникации в деловой среде. Культура устной деловой речи.

Деловая беседа: цели, задачи, структурная организация беседы. Виды деловых бесед, их подготовка и проведение. Роль вопросов в деловой беседе.

Требования к знаниям: знать основные требования к речевой коммуникации в деловой среде, особенности каждого вида делового контакта, их сходство и различия.

Требования к умениям: уметь правильно построить деловую беседу, составлять вопросы для получения разного рода информации.

Тема 9. Культура монологической речи. Ораторская речь.

            Характеристика и особенности монологической речи. Характеристика оратора, его знания, умения и навыки. Подготовка к  выступлению.

            Ораторская речь: содержание и композиция; правила построения ораторской речи. Приемы управления аудиторией. Этика и эстетика ораторской речи.

Требования к знаниям: знать основные требования к подготовке, построению и произнесению ораторской речи, приемы управления аудиторией.

Требования к умениям: уметь составить и произнести речь, в соответствии с  требованиями к монологической речи, анализировать ораторские речи.

Перечень  практических и  самостоятельных  работ, деловых игр,  контрольных