1. Какие процессы называют колебательными?
2. Какие колебания называют гармоническими? Перечислите их основные характеристики.
3. Дайте определение математического маятника. Запишите уравнение его движения.
4. Основные особенности малых колебаний математического маятника.
5. Дайте определение физического маятника. Составьте уравнение его движения.
6. Какая особенность конструкции физического маятника реализована в данном приборе?
7. Расскажите о природе измеряемой величины и ее значении для практики.
8.
Какое из определений 
является на Ваш
взгляд более точным и почему?
9.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. Какой процесс в электрической цепи называют переменным электрическим током?
2. Назовите основные характеристики переменного тока.
3. Колебательный контур. Основные уравнения и характеристики свободных колебаний в контуре.
4. Вынужденные колебания в последовательно подключенном к ЭДС контуре.
5. Вынужденные колебания в параллельно подключенном к ЭДС контуре.
6. Резонансные явления в колебательном контуре.
7. Активное и реактивное сопротивления цепи переменного тока.
8. Фазовые соотношения между токами и напряжениями при разных подключениях индуктивности, емкости и омического сопротивления.
9. Метод векторных диаграмм в анализе процессов в цепях переменного тока.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. Какими причинами обусловлено ослабление светового пучка при прохождении его через растворы, взвеси?
2. Каков механизм поглощения света?
3. В чем заключается основное отличие поглощения света в разреженных газах от поглощения в жидких средах?
4. Каковы основные признаки рассеяния света?
5. Назовите основные факторы, формирующие рассеяние света.
6. Объясните, почему при освещении в тумане используются фары с желтыми стеклами?
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. Чем отличается поляризованный свет от естественного?
2. Какой свет называется линейно-поляризованным и частично поляризованным?
3. Дайте определение плоскости колебаний и плоскости поляризации?
4. Какие существуют способу получения поляризованного света?
5. Каким образом можно установить, что луч поляризован?
6. Сформулируйте закон Малюса.
7. В чем состоит явление двойного лучепреломления?
8. Какая картина будет в поле зрения прибора, если анализатор прибора скрещен с поляризатором. Почему?
9. Какие вещества называются оптически активными?
10. Отчего зависит угол поворота плоскости поляризации оптически активным веществом?
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. Раскройте понятие интерференции света.
2. Раскройте понятие когерентности волн.
3. Поясните, почему явление интерференции света доказывает волновую природу света.
4. Поясните условия усиления и ослабления света.
5. Почему не интерферируют волны от естественных источников света?
6. Объясните возникновение интерференционной картины в данной установке.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
1. Назовите границы белого света, приведенные в вашем учебнике. Сопоставьте их со своими данными и объясните имеющееся расхождение.
2. В чем заключается принцип Гюйгенса?
3. Сформулируйте принцип Гюйгенса с дополнением Френеля (принцип Гюйгенса-Френеля).
4. Можно ли провести принципиальную границу между интерференцией и дифракцией?
Уважаемый посетитель!
Чтобы распечатать файл, скачайте его (в формате Word).
Ссылка на скачивание - внизу страницы.
